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研究课教案
- 两位数加两位数的口算07-08
- 用方向和距离描述物体的位置03-10
- 校园的绿化面积02-05
- 两位数除以一位数02-05
- 运动与身体变化02-02
- 认识公顷02-02
观察日记
- 观察日记07-09
- 让作业评价成为学生发展的动力07-08
- 作业评价，充分保护学生的自信心07-08
- 观察日记07-08
- 观察日记07-08
- 观察日记07-07
反思小结
- 多元评价在课堂中运用的反思07-09
- 教育教学评价反思02-05
- 课堂教学多元评价的反思02-03
- 小学数学课堂教学评价反思02-02
- 小学数学教学中实施全面多元学习评价的研…02-02
- 评价反思（钱伟国）02-02
研究总结
- 多元评价在教学中的意义07-08
- 谈对小学数学课堂的评价07-08
- 如何提高小学低年级数学课堂评价的有效性…07-08
- 小学数学教学镇多元评价的方法07-07
- 小学低年级数学评价方式的探索07-07
- 精彩的小学数学课堂评价07-06
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