第十七个“师德建设月”活动方案

武进区前黄中心小学

各位老师：

为贯彻落实党的二十大精神，擦亮“吾有优学”教育名片，努力办好人民满意的教育，根据武进区教育局、教育工会《关于开展第十七个“师德建设月”活动的通知》，经研究，决定在全校教职工中开展第十七个“师德建设月”活动。具体方案如下：

一、活动主题：

大力弘扬教育家精神，加快建设教育强国

二、活动时间：2024年9月

三、活动目的：

宣传高尚师德，彰显优良师风，争做有理想信念、有道德情操、有扎实学识、有仁爱之心的好老师，促进教师爱岗敬业、依法执教、文明诚信、廉洁自律，践行师德规范，倡导教育正气，用自己的辛勤劳动在教育岗位上作出更大的贡献。

四、活动内容：

（一）以理想信念引领。广大教职工要深入学习贯彻党的二十大和二十届二中、三中全会精神，深入学习习近平总书记关于大力弘扬教育家精神的重要论述和关于教师队伍建设的重要指示批示精神。学习《中共中央国务院关于弘扬教育家精神加强新时代高素质专业化教师队伍建设的意见》等文件，深刻领会教育家精神的内涵要义，努力培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人，加快建设教育强国，为中华民族伟大复兴提供有力支撑。

重点组织教职工学习江苏省教育厅教育宣传中心、江苏广电总台联合推出的“弘扬教育家精神——40年那些闪亮的名字”，中央广播电视总台视听新媒体中心、教育部教师工作司联合制作的系列节目《大教育家》，通过学习全国教书育人楷模、全国最美教师、全国模范教师等典型事迹，感悟他们的授业光影与教育情怀，形成学习和弘扬教育家精神的良好氛围。

（二）以规章制度保障。组织开展师德规范学习，用好《常州市中小学师德师风教育学习手册》，重点学习讨论《新时代教师职业行为十项准则》《常州市中小学幼儿园教师职业行为负面清单》和《常州市中小学幼儿园教师违反职业道德行为处理办法（试行）》。创新师德建设方式，撰写师德建设典型案例，不断总结师德建设经验，形成制度，长期保持，创建品牌，彰显特色。

主要开展师德师风自查自纠活动。召开学生、家长、教师座谈会或匿名问卷调查等形式，查找教师存在的师德师风问题。同时采取自评组评、学生评、家长评等方式，评议结果记入师德档案。

（三）以实践行动促进。组织开展各种关爱学生身心健康和学业发展的行动。积极投入“双减”工作、开展好课后服务工作，积极参加技能竞赛。关心教师身心健康，深入了解教师所需所盼，搭建广大教师建功立业的平台，在推动教育高质量发展的生动实践中促进师德建设。

主要开展好“慈善一日捐”活动，充分调动教职工的慈善捐助热情，激发教职工的慈善意识和支持慈善、参与捐赠的自觉性，在全校形成扶贫济困、诚信友爱、互帮互助、奉献社会的良好风尚。更要开展好关爱学生身心健康的“168爱生行动”。要与思想上需要引领、生活上需要关照、学业上需要帮扶、心理上需要疏导的学生结对，通过自己的一言一行，潜移默化地对学生加以影响和改造。要通过家访、电话、微信等方式，密切与家长的联系，提高家长育儿能力，传递正向教育的方法。

（四）从微小举动开始。教育要关注细节，老师对学生的爱体现在每一个细节当中，体现在举手投足之间，从而达到春风化雨、润物无声的效果。在我们身边，就有许多老师默默坚守乡村教育，他们可敬、可爱、可亲，其实榜样就在身边，人人可学、可做，学校要加大优秀教师典型选树和先进事迹的挖掘宣传，让身边的教师典型带动感召更多的教师见贤思齐，引导广大教师争做大先生，做学生为学、为事、为人的榜样和示范。

主要开展“我（他）的爱藏在细节里”——师德征文。对象为40周岁及以下青年教师，欢迎其他教师踊跃参加。要求主题新颖，内容真实、具体、可读，有真情实感，可以写自己的教育故事，也可以写身边老师的故事。题目自拟，1500字左右。9月30日前，把征文上传至：35627977@{域名已经过期}

五、活动要求：

1、各位教职工要进一步增强职业光荣感、历史使命感和社会责任感，进一步增强责任担当意识和实干精神，以良好的思想政治素质和崇高的人生追求、道德风范影响和培养学生，引领学生健康成长。

2、9月30日前，个人材料以“前黄中心小学第十六个‘师德建设月’活动材料”为文件名，以附件形式上传至“前小工会—师德师风—学习活动”栏目。

3、师德建设月活动材料完成情况纳入2024-2025学年度师德考核。

以上活动请全体教职工积极参加为盼！

常州市武进区前黄中心小学

武进区前黄中心小学工会委员会

2024年9月