2023——2024学年度第二学期语文教研工作计划

一、指导思想

认真学习区教育局教研室、学校教育工作精神，以贯彻落实《语文课程标准》为契机，紧紧抓住教学主渠道，以学生为本、以质量为魂、以课堂教改为中心、以校本研究为主要方式，继续落实教学常规、优化教学过程，扎扎实实提高教学质量。结合我校语文教研组全体教师的教研实际，营造良好的教研氛围和展示舞台，全面提高课堂教学水平及业务能力，开创我校语文课程改革新局面。　

二、工作目标

在新的教学理念的指导下，抓好各年级的常规教学，认真备课，认真反思并总结个人的教育、教学心得，切实提高自己的教育、教学水平。继续开展提高课堂教学效益的研究，努力提高语文教学质量，提升学生的语文素养。

1. 管理目标：进一步规范语文各项教学常规，确立“向规范要质量”意识。

2. 教学目标：多管齐下，探索语文教学“减负增效”的具体策略。

3. 教师成长目标：结合教师个人专业发展规划，不断提升课堂教学研究水平， 

促教师更快更好发展。

4. 教研目标：着力做好教研组建设，逐步形成教研组文化。

三、具体措施

1. 进一步完善读书学习制度，创设良好的学习氛围

　　为进一步提升我们语文教师的教育理念，本学期我们语文组将进一步完善读书学习制度，创设良好的学习氛围。继续向老师推荐一些与语文教学密切相关的网站，继续不定期发放相关学习资料并集中组织学习，把校本培训与平时学习结合起来，要求每位语文老师学习2022版课程标准和有关新课程的教育理论，并做好读书笔记。让先进的教育思想扎根于每位教师的心中，从而更有的放矢地指导自己的教学实践。

2. 重视学生学习习惯和方法的培养，促进语文学习的健康发展

要求学生在平时的学习过程中，字要规规矩矩的写，话要清清楚楚的说，练习要踏踏实实的做，作文要认认真真的完成。按计划定期举行作业检查、作业设计交流及学生优秀作业展示等研讨交流活动。

3. 继续抓好集体备课，发挥集体效能

　　集体备课是学校基本的教育教学常规。本学期要进一步落实并强化集体备课制度，首先备课组长思想上要重视，措施要到位，其它老师要紧密配合，讲究求真务实，在生长课堂模式的指导下，对各种课型都要进行研讨，采取“分块备课，集体评议、个人修改、注重反思”的总体思路思路。让教师沿着“备课——评议——修改——反思”这一互联互动的螺旋式的渐进过程，求得问题的解决，从而促进教师间的互动式交流和教师与新课程的共同成长，达到取长补短、共同提高的目的。

4. 重视课堂视导工作，让课堂焕发生命活力

提高教育质量，关键在课堂。本学期要继续开展听、说、评、讲等教研形式，继续开展每月1次的“名师来校指导”的教研活动，探讨语文阅读课、作文课、口语交际课、识字教学课等的教法、学法和评课标准。具体安排如下：

第一次：3月12日     上课老师：杨青亚  周祺涵

第二次：3月26日     上课老师：何慧琴  赵于佳

第三次：4月23日     上课老师：盛雪茹  蒋华平

第四次：5月21日     上课老师：张 玲   华丽萍

5. 开展多种形式的语文学习活动，提升学生语文综合素养

本学期我们根据学生的特点和学校的实际情况继续开展语文实践性学习和丰富多彩的读书活动，拓宽学生的学习空间，挖掘课外语文学习资源，提升学生学语文的兴趣，多方面提高学生的语文能力。具体安排如下：

一年级：整班诵读比赛（4月中旬）   

二年级：童话故事我来讲（3月底）

三年级：寓言故事PK赛（4月底）

四年级：科学故事手抄报展评（5月初）

五年级：四大名著班级分享会（5月中旬）  

六年级：寒假生活简报展示（2月底）

6. 对标找差距，提升区级层面比赛活动的质量

结合区教研室下发的教研工作计划，本学期有三次大型的区级层面比赛，分别是4月份的学生整班写字比赛，5月份的青年教师基本功大赛和6月份的小学生语文整班朗读比赛，针对三项比赛，有目的地及早进行准备，进一步抓好学生写字教学，每天固定练习的时间，并能加强对老师的书写指导。继续加强对青年教师的培养与发展，针对5月份基本功大赛的要求，提早定好人选，进行多轮的模拟练习，争取成绩有所突破。针对6月份的整班朗读比赛，加强学生朗读的日常训练指导，比赛前进行一轮校内自评。

四、工作安排

二月份：

1、期初教材培训

2、制定各备课组及教研组学期计划

3、布置本学期古诗词背诵

4、读书活动之一：六年级寒假生活简报展示

5、集体备课活动

三月份：

1、 第一次名师指导活动：杨青亚 周祺涵（3月12日）

2、 读书活动之二：二年级童话故事我来讲

3、 备课组活动

4、 集体备课活动

5、 二、三、五年级整班书写展示活动

6、 第二次名师指导活动：何慧琴  赵于佳（3月26日）

四月份：

1、集体备课活动

2、读书活动之三：一年级整班诵读比赛

3、第三次名师指导活动：盛雪茹  蒋华平（4月23日）

4、备课组活动

5、读书活动之四：三年级寓言故事PK赛

6、武进区小学生整班写字比赛

五月份：

1、 第四次名师指导活动： 张玲  华丽萍（5月21日）

2、 备课组活动

3、读书活动之五：四年级科学故事手抄报展评

4.、集体备课活动

5、武进区青年教师基本功大赛

6、读书活动之六：五年级四大名著班级读书分享会

六月份：

1、3—6年级古诗文背诵抽测

2、一、二年级无纸笔测试活动

3、武进区小学生语文整班朗读比赛

4、完成备课组、教研组工作手册

5、完成备课组考核