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蹲踞式跳远
 
发布时间:2023-11-28   点击:   来源:本站原创   作者:汪莹

汪莹蹲踞式跳远教案.docx


汪莹蹲踞式跳远教案.docx


用户评论

137751885772023/11/28 10:13:31
整节课汪老师上课教态自然大方,讲解清晰,示范到位,课堂的掌控能力好,整堂课紧紧围绕以学生发展为中心来进行设计教学,充分体现了以学生为主体,教师为主导的新课改思想,教学效果较好!
138611320872023/11/28 11:36:34
教学语言形象丰富生动,潜入深出,但与学生互动交流欠缺。
138150515572023/11/28 13:00:45
教师的基本功扎实,姿态优美,动作规范,讲解与示范配合紧密合理。教师个人语言组织表达及课堂气氛的调动非常好,富有激情,适合学生的口味。看得出汪老师有较好的教育教学的经验和基本功。
135845543832023/11/28 13:28:30
条理清晰,教学风格独特。
139150013022023/11/28 14:40:02
整节课教师教学组织严密,让学生的练习密度大,同时不断对学生的练习提出目标和要求,教学效果显著。
139150013022023/11/28 14:40:03
整节课教师教学组织严密,让学生的练习密度大,同时不断对学生的练习提出目标和要求,教学效果显著。
139123160012023/11/29 8:29:24
汪老师将准备活动的慢跑与游戏相结合,寓教于乐,激发了学生活动兴趣,也锻炼了失败与成功的体验;按照不同的四个看似运动(活动),也蕴含游戏的项目,使学生的体能得到锻炼,同时训练了动作的协调性。
186519546872023/11/29 9:28:20
汪老师的课准备充分,设计新颖,教学密度强度合理,课堂氛围较好。
138612702962023/11/29 9:43:51
教师的教学基本功较扎实、教态自然、自信,师生配合默契、互动较好。学生上课练习密度适中,能积极配合教师的主动参与练习。 整堂课紧紧围绕以学生发展为中心来进行设计和教学,充分体现了以学生为主体。
138612702962023/11/29 9:43:52
教师的教学基本功较扎实、教态自然、自信,师生配合默契、互动较好。学生上课练习密度适中,能积极配合教师的主动参与练习。 整堂课紧紧围绕以学生发展为中心来进行设计和教学,充分体现了以学生为主体。
139611861632023/11/29 14:55:35
汪滢老师虽然是一名年轻的教师,但是教学基本功扎实,教态自然亲切,和学生互动良好,整堂课气氛非常好,学生乐学,教师乐教。
139210375322024/1/26 7:46:21
汪老师的教学语言丰富生动,但与学生互动交流还需要更多一些。
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