用户评论

139123160012023/1/5 14:20:30

赵老师本课教学，重视学生乐理知识的学习及唱法指导的培养。通过运用多媒体技术，全曲范唱、逐句学唱、难点指导、伴奏演唱、全曲跟唱等强调重点，突破难点。通过合唱、轮唱，加入三角铁等乐器伴奏，声势律动等形式，丰富演唱效果，激发学生学习兴趣。

139611861632023/1/5 14:35:42

每一次听赵老师的音乐课都是一种美的享受，赵老师基本功扎实，完美诠释了什么是一堂优秀的音乐课。

138611320872023/1/5 14:42:26

赵老师这节课教学活动情景丰富，优化，让学生开动活动感官。

186519546872023/1/5 14:46:16

赵老师的课准备充分，学生参与度高，课堂氛围非常好。

137751885772023/1/5 14:57:49

赵老师有较高的教学素养和较深的实践经验，能有效把握住课堂教学中闪动的亮点，课堂充满趣味性和效率，不断培养学生形成良好的音乐审美意识和音乐学习习惯，同时，有效运用音乐的语言进行教学组织管理，使学生能够及时准确地把握乐曲的节奏及情感的处理，从而达到教学目标。

138150515572023/1/5 15:11:43

赵老师这节课充分渗透了生本教育的教学理念，以音乐审美为核心，以兴趣爱好为动力，面向全体学生，注重个性发展，重视音乐实践，鼓励音乐创造。在教学中采用了丰富的教学方法和教学手段，营造了和谐、互动、探究、创新的良好的学习情境和氛围。

138612702962023/1/5 15:52:22

赵老师这节课《学习歌》以朴素的语言、自身的品行循循善诱地让孩子理解中华民族“活到老学到老”的传统美德。整堂课我还是以歌唱为主，通过念童谣、唱童谣、师生合作唱童谣最后达到能够用轻快地声音进行演唱。

135853020072023/1/5 15:59:46

本堂课课堂氛围很好，学生学习积极性高。教师讲解循序渐进，取得良好课堂效果。

135845543832023/1/5 21:53:35

教师专业素养高，上课条理清晰，并且能带动学生的兴趣

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