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学习歌教案(赵振红)
 
发布时间:2021-12-31   点击:   来源:本站原创   作者:赵振红

学习歌教案.docx


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用户评论

139123160012022/1/14 11:05:05
赵老师执教的《学习歌》,教学设计巧妙,由易及难,突出重点,分解难点;重视渐强、渐弱、同头异尾、切分音、连音等音乐乐理知识的教学,以及歌唱表现方法等几本演唱技能的训练;利用说唱唱段,突出其节奏感强的特点,使学生体会到音乐艺术的美感,激发了学习兴趣。
137752998512022/1/14 11:42:51
听赵老师的课真的是一种享受,艺术的熏陶,思想的升华。活到老,学到老!
138611320872022/1/14 11:46:38
教学中,赵老师把握住每一个教学环节,注意挖掘教材的旋律美、节奏美。
137751885772022/1/14 11:48:09
赵老师的这节课充分渗透了生本教育的教学理念,以音乐审美为核心,以兴趣爱好为动力,面向全体学生。赵老师的语言表述能力强,基本扎实,一直是我要学习的方向,课堂讲解层次清晰,注重启发拓展,整节课呈现出来的效果较好!
137750556772022/1/14 11:56:43
赵老师精心设计课堂,整堂课都给学生营造音乐的氛围,给学生们充分的练习机会,并将教师的讲解换成多媒体的呈现,加深记忆,这一切都是很符合小学生的特点,充分吸引每个学生的注意力,让每个学生都有参与其中的感觉,积极参与,积极思考.
138612702962022/1/14 14:28:00
赵老师的授课,极具特色,亮点纷呈。设计精巧,语言精练。无论是在知识结构,授课方式上都充分体现了以生为本的新型音乐教育理念。为学生提供了感受音乐、表现音乐、创造音乐的广阔空间。切实做到了“让学生在音乐中感受美、学习美、创造美”。
139611861632022/1/14 15:49:26
听赵老师的课真的是一种享受,真的,一个字都不忽悠那种,真的是享受。
138150515572022/1/17 9:11:31
赵老师的这节课充分渗透了生本教育的教学理念,以音乐审美为核心,面向全体学生,注重个性发展,重视音乐实践,鼓励音乐创造,在教学中采用了丰富的教学方法和教学手段,营造了和谐、互动、探究创新的良好的学习情境。
186519546872022/1/17 13:29:46
赵老师准备充分,课堂教学效果非常好。
135853020072022/1/22 8:49:53
赵老师教学经验丰富,课堂引导循序渐进,学生兴趣被充分调动起来。教学效果明显。
139210375322022/1/22 9:10:14
赵老师上课教态亲切,师生都很投入,学生在包含感情的歌唱中感受着音乐的魅力。
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