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读本第一讲第一课时 美丽中国是我家
 
发布时间：2021-10-26   点击：   来源：本站原创   作者：许梨香

美丽中国是我家.doc


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用户评论

133378872902021/10/26 21:43:08
课堂中，对于生活资源、社会资源、视频资源都给予充分利用，且能很好利用资源的再生进行教育，对于人生观、价值观等的生成起到了重要作用。老师利用当今社会的背景与时代的急迫性，强化了学生的国家身份，爱国教育与活动很好融合，教学目标自然达成。
137750863902021/10/27 7:41:52
许老师课前花了大量的时间进行了精心准备，先是看专职道法研究老师的课堂视频，一句一句进行记录；做课件时，骑车外出实地采集素材。最终呈现一堂生动精彩的习近平新时代中国特色社会主义思想学生读本课。
158950750682021/10/27 16:01:27
许老师给我们呈现了一堂生动精彩的习近平新时代中国特色社会主义思想学生读本课。亲眼看着她精心设计教案，潜心专研，课件都是自己设计整理的，所选教材切合学生实际生活，学生也有话可说。是一堂难得一见的精彩的课。
133378872902021/10/27 21:37:12
课堂中，教师充分利用了生活资源、社会资源、历史资源与当前背景、实际经历，并进行整合，对学生的人生观、价值观等起到了重要作用，德、行的教育自然生成。
139611995522021/10/28 12:44:06
“我是小小观察员”这一板块，许老师调动学生已有的生活经验，培养学生的生活观察能力，把对象征国家的标志熟记于心，让爱国情感在润物无声中根植于学生的内心，处处做生活中的有心人。
139611995522021/10/28 12:44:54
“我是小小观察员”这一板块，许老师调动学生已有的生活经验，培养学生的生活观察能力，把对象征国家的标志熟记于心，让爱国情感在润物无声中根植于学生的内心，处处做生活中的有心人。
138150113032021/10/28 13:02:39
许老师通过辩一辩、演一演，让学生依理循情，把尊重与爱护国旗、国徽、国歌的思想认知与爱护行动结合起来，把理性认知与感性情感结合起来，把爱国落在日常的生活实践中，从小树立一定的规则意识。
138150113032021/10/28 13:02:40
许老师通过辩一辩、演一演，让学生依理循情，把尊重与爱护国旗、国徽、国歌的思想认知与爱护行动结合起来，把理性认知与感性情感结合起来，把爱国落在日常的生活实践中，从小树立一定的规则意识。
138150113032021/10/28 13:02:40
许老师通过辩一辩、演一演，让学生依理循情，把尊重与爱护国旗、国徽、国歌的思想认知与爱护行动结合起来，把理性认知与感性情感结合起来，把爱国落在日常的生活实践中，从小树立一定的规则意识。
138150113032021/10/28 13:02:40
许老师通过辩一辩、演一演，让学生依理循情，把尊重与爱护国旗、国徽、国歌的思想认知与爱护行动结合起来，把理性认知与感性情感结合起来，把爱国落在日常的生活实践中，从小树立一定的规则意识。
138150113032021/10/28 13:02:40
许老师通过辩一辩、演一演，让学生依理循情，把尊重与爱护国旗、国徽、国歌的思想认知与爱护行动结合起来，把理性认知与感性情感结合起来，把爱国落在日常的生活实践中，从小树立一定的规则意识。
138150113032021/10/28 13:02:40
许老师通过辩一辩、演一演，让学生依理循情，把尊重与爱护国旗、国徽、国歌的思想认知与爱护行动结合起来，把理性认知与感性情感结合起来，把爱国落在日常的生活实践中，从小树立一定的规则意识。
138150113032021/10/28 13:04:35
许老师通过辩一辩、演一演，让学生依理循情，把尊重与爱护国旗、国徽、国歌的思想认知与爱护行动结合起来，把理性认知与感性情感结合起来，把爱国落在日常的生活实践中，从小树立一定的规则意识。
138150113032021/10/28 13:04:59
许老师通过辩一辩、演一演，让学生依理循情，把尊重与爱护国旗、国徽、国歌的思想认知与爱护行动结合起来，把理性认知与感性情感结合起来，把爱国落在日常的生活实践中，从小树立一定的规则意识。
135152788662021/10/28 15:56:07
许老师精心设计的教学设计、精美的课件，让学生了解了国旗、国徽、国歌，感受到了祖国大好河山的美丽，学习了习爷爷的金句，从而为自己是中国人而自豪，从小立志好好学习，为将来建设祖国而努力！教学过程环环紧扣，层层递进，把爱国主义思想教育落实到生活中。
139611995522021/10/28 16:21:33
“我是小小观察员”这一板块，许老师调动了学生已有的生活经验，培养学生的生活观察能力，把对象征国家的标志熟记于心，让爱国情感在润物无声中植根于学生的内心，处处做生活中的有心人。
139611995522021/10/29 7:17:30
“我是小小观察员”这一板块，许老师调动了学生已有的生活经验，培养了学生的生活观察能力，把对象征国家的标志让学生熟记于心，把爱国情感在润物无声中根植于学生的内心，做生活中的有心人。
132365275192021/10/29 8:37:59
许老师的课程设计紧凑，内容丰富，充分调动了孩子们的积极性。整个课堂井然有序
黄薇2021/11/1 15:36:15
许老师利用当今社会的背景与时代的急迫性，强化了学生的国家身份，爱国教育与活动很好融合，教学目标自然达成。
158950750682021/11/1 15:52:35
许老师充分利用了生活资源、历史资源与实际经历进行整合，对学生的人生观、价值观等起到了重要作用，德、行的教育自然生成。调动学生已有的生活经验，培养学生的生活观察能力，把对象征国家的标志熟记于心，让爱国情感在润物无声中根植于学生的心中。
139158972572021/11/2 9:32:18
许老师的读本课让人眼前一亮，整节课以活动贯穿始终，让学生在活动中思考、感悟、提升，有扶有放，真正做到了让学生在潜移默化中受到教育，从而树立正确的人生观、价值观。
138136791722022/1/14 15:40:23
许老师充分利用生活资源，在各种活动中感受理解爱国爱家的表现。
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