3A Letters and sounds OPQ-研讨交流 - 常州市武进区前黄中心小学

138136881452020/10/28 18:28:25

王老师个人基本素养非常优秀，教态亲切自然，有较强的课堂把控能力，教学中注重细节。建议：字母教学中要注意及时纠正学生的错误发音，教学的方式要灵活多样。

138136881452020/10/28 18:28:26

王老师个人基本素养非常优秀，教态亲切自然，有较强的课堂把控能力，教学中注重细节。建议：字母教学中要注意及时纠正学生的错误发音，教学的方式要灵活多样。

139612327152020/10/28 19:37:38

王老师口语流利，教态亲切大方，教学过程严谨、扎实，井然有序。字母教学形式多样，充分调动学生的感官体验，学生学得较为积极主动，教学效果好。

139150309182020/10/29 5:50:48

王老师整节课让孩子们在愉快的氛围中进行，尤其在字母的范写时让孩子们评价，给孩子在对字母规范书写有了一个强化。王老师基本功扎实，引导学生扎实有效的学习。

139150481712020/10/29 10:02:07

王老师的课给了学生很多开口读字母读单词的机会，学生也很乐于表达，王老师对待学生亲切，字母书写示范不仅举了书写规范的例子，也给学生错误的书写以作提醒，课堂中如果结合字母的自然拼读，让学生自己发现字母的发音会更好。

139158351872020/11/2 8:33:08

王老师口语流利，教态亲切大方,教态亲切自然，有较强的课堂把控能力,教学过程严谨、扎实，井然有序。字母教学形式多样,对待学生亲切，字母书写示范不仅举了书写规范的例子，也给学生错误的书写以作提醒，整节课，课堂效果较好！

139158351872020/11/2 8:33:11

王老师口语流利，教态亲切大方,教态亲切自然，有较强的课堂把控能力,教学过程严谨、扎实，井然有序。字母教学形式多样,对待学生亲切，字母书写示范不仅举了书写规范的例子，也给学生错误的书写以作提醒，整节课，课堂效果较好！

158950750682020/11/9 14:08:23

王老师的课条理清晰，教态自然，字母教学形式多样，课堂气氛活跃，学生掌握的扎实。

158950750682020/11/9 14:19:56

王老师的课教态自然，口语流利，学生气氛活跃。

189611672872020/11/9 14:27:16

王老师的课教态自然，口语流利，学生气氛活跃。学生学得较为积极主动，教学效果好。

189611672872020/11/9 14:27:17

王老师的课教态自然，口语流利，学生气氛活跃。学生学得较为积极主动，教学效果好。

139150013022020/11/10 8:33:44

王老师口语流利，上课氛围轻松自然，字母教学形式多样，学生乐于模仿，学习效果好。

150619571862020/11/10 8:43:36

王老师课堂把控能力强，注重学生的跟读和模仿，给了学生充分锻炼的机会。学习气氛活跃，学习效果好。

139612327152020/12/1 20:35:27

王老师专业素养好，口语娴熟流利，课堂亲和力强，设计活动非常符合三年级学生特点，充分调动了学生学习的积极性。

139158351872020/12/3 10:12:00

王老师课堂把控能力强，注重学生的跟读和模仿，给了学生充分锻炼的机会。上课氛围轻松自然，字母教学形式多样，学生乐于模仿，学习气氛活跃，学习效果好。

用户评论