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《好的教育》

内容摘要：什么是好的教育？这是关于教育的根本之问，经典之问，也是当下的热点之问。这个问题成为热点，原因是多方面的。一方面，进入以高质量发展为主要任务的新阶段，高素质人才，好的教育的战略意义格外特显；人民群众追求美好生活，对优质教育的需求格外迫切。培养什么样的人，为谁培养人，怎样培养人，教育必须立足新时代深入思考，用改革发展的实绩予以回答。

摘 自《好的教育》1页

学习体会：

好的教育的两个条件，第一个是能让孩子有愉悦感。是的，教育就像鞋子一样，必须是适合的，让你穿起来感觉舒服和愉悦的。可是在现实中，好多的无奈注定了我们会放弃让自己愉悦的鞋子。我们削足适履，为了分数放弃自己对教育的追求，转而为分数不惜牺牲自己的休息时间，不惜真的把自己当成蜡烛，为分数、为试卷、为作业燃尽自己的生命。可是，在这个劳累的过程中不知道你可曾体验到什么是快乐，不知道你还会不会怅望灰天，对遥不可及的所谓教育幸福发出无奈的喟叹?不知道在日复一日的繁忙劳累的日子中，给我们的孩子留下的是什么？