柴燕秋读书交流
发布时间:2020-12-01
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来源:本站原创
作者:柴燕秋
柴燕秋前黄中心小学教师读书交流记录表
学习者 | 柴燕秋 | 任教年级、学科 | 六年级英语 | 学习时间 | 2020.11 |
学习书籍 | 《儿童立场》 | ||||
内容摘要 我们现在虽不能有现代化教学设备的帮助,但我们改变课堂教学方式的步伐不能停,课堂的翻转势在必行。因此,导学案的设计,课前对文本的有效解读,对学生的有效了解,是我们必须要认真落实的事情。只有这样,不断的前行,我们的学生才能在潜移默化中提高动手实践的能力,并逐步养成创新的意识!站在儿童的离场看问题对教学工作来说就是要“以生为本”展开教学活动。我们平时在写教案、备课、写教学设计,都要从“以生为本,以学定教”,这个理念来看,从学习方法上要鼓励学生发挥主观能动性,培学生自主探索学习的能力,从教学内容上要提供给学生“适宜性教育”。 | |||||
读书心得 我所教育的对象就是那一个个充满着活力与幻想的儿童,他们的思维和情感都是沸腾的,他们的内心世界极其丰富。而处在现阶段的我们却对他们知之甚少,因为自己常常不认识自己所教的孩子,进而更不能发现他们与生俱来的独一无二之处。因此,自己的教育是缺乏智慧的。英语教学中,教师要真正以组织者、引导者、合作者的角色出现,营造民主、平等、和谐的人文环境,促进学生学习方式的转变。提倡小组合作学习,促使学生学会倾听,学会观察,学会尊重,学会欣赏,学会共享,学会助人。 |
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