已至冬日，学习热情依旧。11月26日下午，武进区第十四轮小学语文送培第七次活动在前黄中心小学举行。本次活动邀请了清英外国语学校的两位优秀教师来校送课，送培导师壮亚芬副校长和全体学员共同参加了这次活动。

活动分课堂观摩、研讨交流两大板块。首先由詹莉萍老师执教了二年级《狐狸分奶酪》一课，詹老师是一个有着自己独特风格的老师，她与学生交流特别融洽，不像师长，而是朋友。课堂上她温暖的鼓励，不着痕迹的引导，带领孩子们徜徉在课文的故事情境中，让学生学得有滋有味，读得有声有色。回顾詹老师的教学，整个教学过程不枝不蔓，清清爽爽。随文识字，读悟结合，做到了方法简单，形式多样，让学生在宝贵的40分钟内最大限度地习得知识，真可谓“语言不是蜜，却牢牢粘住听者的心”。

之后，朱亚燕老师执教了梁晓声的名篇佳作《慈母情深》，这篇课文和我们学生的实际生活已有一定距离，要打动学生，使学生接受、感染和内化，不是件容易的事。朱老师的语言充满感情，对整个课堂起到了很好的渲染作用，让课堂上始终有一种感动在空气中汩汩流淌。朱老师对部编版教材的解读非常到位，她以这单元的语文要素为抓手，教学设计环环相扣，通过聚焦三段场景，关注场景中打动人的细节描写，继而引导学生定格画面中的慢镜头、捕捉画面中的快镜头，让学生在对文字的反复朗读中，产生内心真实的感受，朱老师就这样悄悄地把孩子们带到了母亲身边，感受着母亲的气息，她更教给了学生聚焦场景，关注细节，揣摩表达方法等这些必要的品读文章的方法。

“学而知不足，教而知困惑。”课堂观摩后，全体学员亦有感而发，交流分享了自己的观课心得。最后导师壮亚芬副校长对本次活动做了精彩的点评。壮校长认为教一篇课文，一要活用“望远镜”，站在年段目标、单元目标的高度来定课时目标。我们望着远方，才能知道路在何方；二要巧用“显微镜”，不管低年级还是高年级，都可以用场景来聚焦，使学生有代入感和体验感；三要善用“放大镜”，要抓住课堂上学生随机生成的点进行因势利导，实现预设与生成的双丰收；四要常用“平面镜”，教师一定要增强文本解读的能力，重视每天常态课的反馈，把各学段语文要素的习得渗透在日常的每节课中。

精彩的课堂展示，精准的课后点评，精湛的专家引领，为学员们指明了方向，理清了思路。相信全体学员将会在部编版教材的使用上思路更清晰、教法更多样、课堂更精彩。我们将不断学习，不断探索，为打造更高效的语文课堂而不断努力！(前黄中心小学宣传组）