课 题

Unit6 At the snack bar

研究目的

采用多种形式，提高课堂教学的实效性。

内容摘要：

1. 自主备课。2. 与备课组成员交流。3. 上研讨课。4. 备课组交流。

研讨发言记录：

汤婷：

卞老师整堂课趣味盎然，启发学生的思维，学生的参与度高涨，不仅锻炼了学生的听说还锻炼了学生的读写能力，并通过精致的板书突出主题，保持营养健康的膳食。

周礼东：

卞老师整节课充分调动孩子们的学习积极心，热情高涨，充分创设情境，给予孩子们说的空间，积极开口说英语，学的怡然自得。

参加教师：

周礼东 汤婷