时 间

课 题

评 价 内 容

评分

分析点评

目标与内容 20

1．教学目标恰当、具体、明确。注意思想方法、思维能力的目标要求。

5

2．教学内容难易适度，分析准确。

5

3．详略处理得当，突出重点难点。

5

4．选择有意义的教学材料。注意联系生活。

5

过程与方法 60

1．教学思路清晰、流畅通达；体现学生自主、探究、合作学习的学习方式。

10

2．精心设计和灵活组织学生开展有意义的阅读文本、问题探究、实践操作等自主学习活动，能有效激发学生思考。

15

3．为学生的学习、探究、实践活动提供有意义的示范、帮助和方法指导。

10

4．善于引领学生总结规律、归纳方法、提炼思想。

5

5．激励学生质疑提问，培养学生问题意识。

5

6．组织开展有意义的课堂练习或当堂检测。

5

7．合理应用音像设备、实验器材、信息技术等教学辅助手段。

5

管理与评价 20

1．关注全体学生的精神状态和学习行为，重视良好学习习惯的培养。

5

2．营造平等、开放、和谐的学习氛围，善于激励全体学生积极参与、主动发言交流。

5

3．对学生的学习活动及时予以指导性评价。

5

4．及时组织学生总结反思。

5

总体评价

教材处理、教学方法上有亮点和特色。

5

得 分

等 第