武进区前黄中心小学关于开展中小学违规办学行为

专项治理工作方案

为进一步加强我校教师师德师风建设，提升教师队伍职业道德水平，规范办学行为和教师从教行为，根据《省教育厅关于开展中小学违规办学行为专项治理工作的通知》苏教基〔2018〕23号和武进区教育局“关于贯彻落实《省教育厅关于开展中小学违规办学行为专项治理工作的通知》的通知”文件要求，针对人民群众反映强烈突出的问题进行专项治理，制定本方案。

一、指导思想

贯彻党的教育方针，全面实施素质教育，端正办学思想，树立正确的教育观、人才观、质量观，全面规范前黄中心小学教育教学管理工作，制止和纠正学校存在的违背教育方针、违背青少年身心发展规律的错误做法，建立起稳定的适应素质教育要求的教育教学秩序，逐步构建有利于学生全面发展、有利于学校规范办学、有利于教育科学发展的长效机制，努力当人民满意的教师，办人民满意的教育，树立教育的良好形象，推动教育事业持续健康发展。

二、工作目标

通过本方案的有效落实，严格执行国家和省、市、区关于规范中小学办学行为的规定，解决好人民群众普遍关心、社会反响强烈的热点和难点问题，严肃治理学校办学不规范行为，确保不出现不规范办学行为，确保学校管理水平明显提升，基本形成有利于实施素质教育的制度和环境、有利于青少年全面发展的人才培养模式、有利于教育事业发展、具有鲜明特色的学校教育格局。

三、治理内容

1.关于规范义务教育学校免试就近入学

（1）加强新生入学资格审查，不拒收符合条件的适龄儿童少年入学；规范学籍管理，所有在校学生必须办理学籍建档手续。学生非正常流动不予办理学籍变更手续，学校严格把关。

（2）学校不以各类竞赛证书、考级证明或以社会培训机构组织的各类考试结果为入学依据。

（3）学校不举行与入学相关的任何形式的面试或测试。

2.关于义务教育学校必须严格执行课程计划。

（1）学校必须严格按照上级课程标准和课程计划组织教学，学校和个人不得随意增加和减少课时，不任意提高或降低教学难度，保证开齐、开足、开实各类课程。

（2）学校的总课程表和班级的课程表张贴上墙备查。学校将加强对教师是否按课程表上课的监督和检查力度，并留好记录，进一步规范教师的教学行为，确保教师按照课程表上课，严格按照课程表开齐开足课程。学校不随意增减课时，道德法治课、综合实践活动、体艺课等课程不允许被占用。

（3）学校严格要求教师按照期初教学计划进行教学，不超进度。

3.关于取消义务教育学生考试排名。

（1）加强课堂教学效率的研究。以40分钟的高效益换取教学质量的高效益，将转变教师的教育观念，转变教师的教学方法和学生的学习方式作为重点工作来抓。学校按要求一学期只统一组织一次考试。

（2）公正公平地对待每一位学生。相信每一位学生都有成才的可能。严禁歧视后进学生，严禁体罚和变相体罚学生。学校不允许教师在班级或通过家长群公布学生考试成绩及排名，包括平均分、高分率、分数段、作业准确率等。

（3）学校不以学生的考试成绩优劣作为考核、奖惩老师的主要标准，而是进行综合考核，包括师德师风、教科研、教学常规等。

四、主要措施

1.组织学习，统一认识，营造氛围。要充分认识当前加强学校管理、规范办学行为的重要意义，进一步统一思想，提高认识，把规范办学行为列入重要议事日程，作为当前办人民满意教育的重中之重抓好。充分应用校务会、校园网、家长QQ群等平台，及时将国家、省、市、区规范学校办学行为的要求传达到每一名教师和每一位学生、家长及社会各界，积极向社会各界和学生家长进行宣传，引导社会积极支持我校规范办学行为、深入实施素质教育的各项改革，营造有利于深入实施素质教育的社会舆论氛围，牢固树立规范办学意识。

2. 加强领导，明确职责。成立顾海峰校长为组长，王霞分管校长为副组长，以校长室、教师中心、课程中心、学生中心成员为组员，组成的学校专项治理工作小组，明确工作职责及工作任务，认真自查，理清存在的主要问题，研究制定加强学校管理，规范办学行为的目标任务、政策措施和工作要求，制定具体的整改方案。

3.突出重点。办学行为涉及范围广，内容多。为保证取得明显工作效果，要针对办学实践中存在的突出问题和热点问题，制定切实可行的制度和措施，自觉纠正违规行为，规范学校内部管理，真正把规范办学行为的要求落实到课程、教学、评价、管理各个环节。

4、加强监督，推行公开承诺。设立举报电话，校长室:86****60，学校门口设立举报箱，对于群众举报线索，将逐一核查，不放过一个违规行为。将查出的问题及规范办学行为的工作目标和具体措施在学校网站公示并向师生和家长做出诚信承诺，主动接受社会各方面的监督。

5、总结整治工作。经过集中整治后，在校长室牵头下，组织学校教师中心、课程中心等部门对学校规范办学行为的工作进行全面评估和总结。

6.严格问责。建立责任追究制度。对个人违规的，由学校视情节轻重，给予通报批评、取消评优评先资格，直至报上级教育行政部门，给予行政、党纪处分。

7、完善长效机制。探索建立深入实施素质教育、加强学校管理、规范办学行为长效机制，防止违规现象反弹，巩固规范办学行为成果。

武进区前黄中心小学

2018.12.11