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反思教育

内容摘要

放眼世界，我们看到在扩大全民学习机会方面已经取得了长足的进步。然而，我们必须吸取适当的经验教训，确定新的前进方向。在机会获取方面尚有不足；我们必须把新的重点放在教育质量和学习相关性上，放在儿童、青年和成人的实际学习内容上。学校教育和正规教育是主体，但我们必须放宽眼界，促进终身学习。要让女童进入小学读书，但是在中学以及以后阶段，我们也必须向她们施以援手。我们必须比以往任何时候都更加重视教师和教育工作者，将他们作为全面推动变革的力量。世界在变化，教育也必须变化，教育必须重视文化素养，立足于尊重和尊严平等，教育必须是我们努力适应变化、改造我们生活其中的世界的核心。

读书心得

苏格拉底曾经说过：未经省察的人生是不值得活的。孔子亦云：吾一日三省身。一个人若期望过“智慧”的生活，必当慎思而敏行。今日社会之状况更是如此，人若不常怀着真诚之心反省自我，便会如激流一般来也匆匆走也匆匆。对于教师而言，如何使自己超越日常教学生活经验下的惯性思维，使自己的习惯性行为服从于批判性的、反思性的分析，这对教师提升自我专业素养是至为重要的。可以说，我读此书，实为“反思”二字而来。对每一个孩子来讲老师无意中的一个赞美的话语、信任的眼神就是敲开孩子心扉的钥匙,也是暗室中的一只蜡烛,照亮孩子纯真。老师的口袋里没必要都准备好糖块,但必须准备好几颗心:对学生的爱心、耐心和信心。