9月26日，前黄中心小学迎来了与武实小牵手的本学期第一次校际交流活动。

本次活动首先由前黄中心小学的尹鹰老师执教了六上Unit 2 What a day!的综合板块教学。尹老师这节课设计思路清晰，教学环节由易到难，步步递进。在指导学生写作前尹老师设计了大量的听、说、读的活动，有效地唤醒了学生的前语篇意识，激活了学生的生活经验，激发了学生的学习热情。接着，武实小的朱玲老师给大家带来了三年级的绘本教学《Frank the rat》。朱老师亲切大方的教态，先进的教学理念，扎实的专业底蕴，巧妙的课堂设计让听课老师获益匪浅，更让学生们在轻松欢快的情境中接触了“自然拼读”，享受了phonics带来的乐趣。

课后，两所学校的英语教师进行了教学研讨,整个交流活动气氛热烈、融洽。通过研究课堂研究学生，交流思想碰撞火花，提升了教师科学素养。武实小朱亚燕主任结合本次活动进行了及时有效的点评。她指出，每个年级的教学目标虽各有侧重，但总体是一个螺旋上升的趋势。中年级的写作目标重在帮助学生建构句子意识，而高年级则侧重语篇意识的建构。对于刚刚开始学英语的三年级学生来说，选择绘本教学本身也是一个挑战。绘本材料有完整的故事情节、较强的情境性和开放性，能激发学生的阅读兴趣，扩大学生的阅读量。而“自然拼读法”又能大大提高单词拼读的准确率，为以后学生学习英语、牢记单词打下良好的基础。

校际交流活动，不仅拉近了两校的距离，为两校的英语教师搭建了很好的交流、合作平台，也让教师们在交流中达到了互相提高的目的，加强了校与校之间的交流与沟通，为提升教师专业成长拓宽了渠道。（前黄中心小学供稿 文：卞丽霞 图：朱惠敏 审核：赵振红）