在新课改的背景下，如何加强年级组教师团队的建设，构建教师团队建设的有效模式，促进教师的专业成长，提高年级整体效应，落实课改目标，促进学校的可持续发展是当前学校管理值得研究的问题。

前黄中心小学在一年来的团队建设中，弘扬了正气，提升了教师凝聚力，在年级组建设中激活了团队中每一个人的干劲，涌现了一批优秀年级组团队。

2018年9月12日下午，前黄中心小学的全体教师齐聚一堂，聆听六年级组朱晓慧老师介绍她所带领的六年级组《迎难而上，团结奋进》的经验介绍。朱晓慧老师回顾了过去一年来，整个年级组为了学生的全面发展所付出的辛勤汗水，所付出的集体智慧，介绍了采取的一些有效的措施，同时也呈现了学生健康成长的丰硕成果。她说年级组就是一个大家庭，无论在工作上还是在生活上，大家都互相关心，互相帮助。整个年级组是一个整体，大家都有“一荣俱荣、一损俱损”的思想，绝不单打独斗，孤军奋战，大家劲往一处使，才能战无不胜。任课老师互相补台，学生思想工作大家帮着一起做，家长沟通也是大家抢着做，没有一句怨言，也没有一点计较，目标只有一个：为了班里每一个孩子健康成长。“一个人走得快，一群人走得远”这句话很好地诠释了一年来前小六年级这支团队在教育教学工作中发挥的攻坚克难作用。

前小管理致力于团队建设，在一年的实践中，产生了1＋1＞2的团队协作效应，提高了教育教学质量，促进了每个教师的专业发展，更好地促进了学生全面发展，相信不久的将来，前小的团队建设将结出更大的硕果。（前黄中心小学供稿 文：杨冬青 图：朱惠敏 审核：赵振红）