为了促进青年教师的专业成长，加大青年教师的培养力度，2017年9月前黄中心小学成立青年教师成长团队。团队成立一学期以来青年教师积极响应学校的号召，在各自的岗位上扎实工作，无私奉献，认真学习，积极教研。学校以丰富多彩的活动搭建起青年教师发展的平台，读书交流，教学反思，课堂展示，规划发展目标，这些活动都让青年教师收益良多。

新学期开学以来，首先举行了校际数学英语两个学科的同课异构教学交流活动。4月8日，全体青年教师又齐聚一堂，进行本学期活动规划的研讨，并对上学期表现突出的优秀成员进行表彰。

会议首先由赵振红主任宣读表彰决定，表彰了尹鹰等六位“优秀成员”，并号召全校青年教师自觉向先进学习，努力工作，为学校再创辉煌贡献力量。接着由优秀成员代表承琳、杨蕾和大家分享自己成长的感悟。两位年轻教师谈了自己专业发展的心路历程，让在座老师感受到作为年轻教师要坚持学习，不断反思，有爱心、有责任、有担当，全心付出，就能在成事中成才。

会议中大家讨论了本学期的活动规划，以“正确解读教材”为主要目标，全面提升团队成员独立解读教材、设计教学的能力，进行教学设计活动，成员间相互听课，共同点评交流。重点进行课堂教学研究，围绕“学为中心”，做好课堂教学反思，形成一批较好的教学案例。同时通过读书活动，全体成员自读、研读教育理论书籍，再通过沙龙的形式互相交流，获得学科领域行之有效的策略，提升自身的理论水平。

最后，王霞副校长作要求，指出每一位青年教师要立志成为一名有积极感的老师：不做机械重复的事，做出灵气来；不做不动脑子的事，做出思想来；不做人云亦云的事，做出个性来；不做应付检查的事，做出实效来。

前小青年教师团队每一位成员的积极状态让我们对前小的未来充满希望，扎实的活动开展也充盈着前小每一位青年教师的教学生活。相信这种努力奋斗的教师状态必定影响着学生，教师的成长必定促进学生的成长，师生将一起收获幸福满满的教育生活和学习生活。 （武进区前黄中心小学供稿 撰稿：杨冬青 摄影：朱惠敏 审核：王旭东）