优 秀

合 格

不合格

备 课

完成规定课时，按照备课本要求备好各项内容，书写端正，教案详细，反思针对性强，二度备课有效。集体备课，主备形成电子教案，指定教师完成组内上课任务，同备课组教师参与听课，教学效果优。

完成规定课时，按照备课本要求备好各项内容，书写端正。集体备课，主备形成电子教案，指定教师完成组内上课任务，同备课组教师参与听课，教学效果良。

未完成规定课时，未按照备课本要求备好各项内容，书写不端正。集体备课，主备未形成电子教案，指定教师未完成组内上课任务。

上 课

严格执行课程计划，认真上好兼职术科（综合实践活动超过24课时），学生反映好。准时到岗，不擅自离岗，不接听手机，不玩手机。

执行课程计划，完成全册教学内容（综合实践活动至少完成24课时）。准时到岗，不擅自离岗，不接听手机，不玩手机。

不能按课程计划上好术科。不能准时到岗，擅自离岗，经常无故接听手机，玩手机。

作业布置

及批改

能按照规定的要求，完成作业布置；能按照作业规范及时批改，及时订正；批改有激励性的符号和语言。

能按照规定的要求，完成作业布置；能按照作业规范及时批改，及时订正。

规定的作业没有布置，不能按照作业规范及时批改，订正不及时。

课后辅导

准时到岗，不无故缺席，能够上好早、中、晚辅导课。经常能够对班级后进生进行补缺补差。

准时到岗，不无故缺席，能够上好早、中、晚辅导课。

经常不能准时到岗上早、中、晚辅导课。

听课评课

一学期听课节数达25节以上，有详细的听课建议或反思。相关老师能及时完成网上研讨。

一学期听课节数达20节，有听课的建议或反思。相关老师及时完成网上研讨。

听课节数不满20节；达到20节，但是没有听课的建议或反思。

课外活动

根据学校要求，组织学生参加课外活动，并取得较好的成效。有课程意识，能自主开展学生活动。

根据学校要求，组织学生参加课外活动。

根据学校要求，不组织学生参加课外活动。