武进区前黄中心小学教育工作考核办法(试行)
一、班主任老师
(一)总体要求
热爱教育事业,模范遵守《中小学教师职业道德规范》和《中小学班主任工作规定》,坚持全员育人、全体育人、全程育人的理念,关爱每一位学生,促进每一位学生全面健康发展。善于调动学生学习、生活的积极性与主动性,帮助学生树立正确的世界观、人生观、价值观。具有较强的教育引导与组织协调能力,在班级建设方面有思想,有创意,所带班级学生个性发展良好,形成和谐向上、富有活力和特色的班级文化,学生满意度高。
(二)具体要求和考核细则
序号 | 考核项目 | 分值 | 评分细则 | 考核办法 | 自评 | 考核 |
一 | 认真上好晨会课、班队活动课,扎实有效地开展专题教育活动,不将其挪作它用。 | 10 | 将晨会课、班队活动课挪作它用,一次扣2分;未开展专题教育活动(含主题中队活动),一次扣5分。 | 随机检查、查阅资料 | ||
二 | 能安排好学生每天的值日和大扫除工作,保证每位学生有任务,班级的包干区域无盲点。 | 10 | 发现班级及包干区域未安排学生打扫,一次扣2分。 | 随机检查 | ||
三 | 有序组织学生做好两操,开展大课间活动和体育活动;组织学生开展安全、有益身心的课间活动,无追逐打闹等秩序混乱的现象。 | 10 | 无故不组织学生参加活动,不到场指导,发现一次扣2分;学生课间秩序混乱,虽经提醒仍没有转变,一次扣3分。 | 随机检查,平时察看 | ||
四 | 班级放学,去食堂用餐,参加升旗仪式、大型集会等,路队整齐,不大声喧哗,礼仪规范。 | 10 | 无组织、无纪律,第一次提醒,第二次开始一次扣3分。 | 随机检查,平时察看 | ||
五 | 管理好集体资产,节约能源,及时关门、关电、关水,不因自己的失职造成集体财产损坏、经济损失。 | 10 | 未及时关门、关电、关水,发现一次扣2分;因自己失职造成财产损坏、经济损失,除必要的赔偿外,一次扣3分。 | 随机检查 | ||
六 | 认真组织学生参加各项活动,调动学生参加活动的积极性、主动性,力争在各项活动中取得优异的成绩。 | 10 | 无故不组织学生参加各级各类活动,经提醒仍没有行动,一次扣5分。 | 查看报名及参与情况 | ||
七 | 主动化解工作中遇到的各种矛盾,协调好学生、家长、任课老师之间的关系,使班级的教育教学工作能有序开展,各学科成绩均衡发展。 | 10 | 对自己所造成的,或职责范围内的问题,未主动协调、化解,造成一定影响的,一次扣3分。 | 家长、师生反映 | ||
八 | 能及时做好班队工作手册、晨会课记载等德育工作材料,自觉接受主管部门的检查。 | 10 | 未能按时按要求完成的,一次扣3分。 | 查阅资料 | ||
九 | 每学年至少撰写1篇德育或少先队论文。男年满55周岁,女年满50周岁,免于考核。 | 10 | 未完成的不得分。 | 查看论文递交情况 | ||
十 | 认真完成学校或上级教育行政部门、党委政府布置的专项工作。 | 10 | 每一项加2分,全学期累计后再计算权重分,权重分最多不超过10分。 | |||
合计 |
二、其他老师(包括配班老师、非配班老师)
(一)总体要求
坚持“立德树人”的根本任务,贯彻落实《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》,立足本职,以身作则,言传身教,协同班主任开展心理健康、思想品德、良好行为习惯的养成教育,共建班级及学校文化,形成乐学博识、善思敏行的学风,团结和谐、文明进取的班风,向善向上、大气大爱的校风。
(二)具体要求和考核细则
序号 | 考核项目 | 分值 | 评分细则 | 考核办法 | 自评 | 考核 |
一 | 在日常教学中渗透思想道德、意志品质、良好习惯等方面的教育,深入了解学生的家庭情况、学习状况、生活状况、思想状况,有的放矢地做好教育引导工作。 | 15 | 所教班级学生课堂纪律、学习习惯较差,任课老师、家长反响较大,经提醒仍无较大转变,扣5分。 | 平时察看,家长、师生反映 | ||
二 | 按学校要求及时到岗到位,参加升旗仪式、大课间、课间操、大型集会等,抓好路队管理,维护良好的活动秩序,积极参与卫生、纪律、餐饮、课间纪律等管理。 | 15 | 无故不到岗、不指导,不参与有关学生管理,发现一次扣3分。 | 随机检查 | ||
三 | 协助班主任开展班队活动、社会实践活动,各级各类文娱、体育、科技、读书等竞赛活动,在活动中取得优异的成绩,共建优秀班集体。 | 15 | 未按学校要求做好协同指导工作,发现一次扣3分。 | 平时察看,师生反映 | ||
四 | 班主任因事、因病或因公请假,要负责代理班主任工作,认真上好晨会课、班队活动课、写字或体育活动课,处理班级日常事务。 | 15 | 未认真履行自己的职责,除扣除相应的绩效奖外,一次扣3分。 | 平时察看,师生反映 | ||
五 | 开学报到时,协助班主任做好清洁卫生、教室布置、注册报到、课本分发等工作;学期结束时,协助做好班队工作手册、成长记录手册中有关数据、内容的填报等工作。 | 15 | 无故不协助做好报到工作,不协助完成有关数据、内容填报工作,发现一次扣3分。 | 现场查看,查阅资料 | ||
六 | 每学年至少撰写1篇德育论文或专题总结。男年满55周岁,女年满50周岁,免于考核。 | 15 | 未完成的不得分。 | 查看论文或总结递交情况 | ||
七 | 认真完成学校或上级教育行政部门、党委政府布置的专项工作。 | 10 | 每一项加2分,全学期累计后再计算权重分,权重分最多不超过10分。 | |||
合计 |
附注:
1、教育工作考核优秀(90分及以上)、合格(80-89分)、基本合格(70—79分)、不合格(69分及以下)。
2、在岗位聘任中教育工作考核的权重分为6分(3年),每学期1分。每学期考核优秀得1分,合格得0.8分,基本合格得0.6分,不合格不加分。
武进区前黄中心小学
2018年02月