前黄中心小学第四次教学常规调研情况汇总2017.12.11

12月6日上午，学校校长室、教导处组织相关人员对一二年级语文、数学二门学科进行了教学常规调研，观察了解了学生学习习惯的养成，检查了听课和作业批改情况，共听语文、数学8节课，总体情况很好。具体调研情况反馈如下：

一．学生习惯养成情况

调研的8个班级，每一节课前学生都能及早做好上课的准备工作，大多数班级的学生能够在课堂上认真听讲，大多数老师能够关注学生听课习惯的养成。课堂上学生这样的状态在家里看看还是不错的，但是与雪堰小学的学生相比还是哟很大的差距。

二．备课情况

大多数老师能认真备课，准备好课件，上课与教案基本一致，但是有部分老师上课比较随意，没有充分备课。

三． 作业批改情况

开学以来，作业批改比较及时，能够做到一题一批，作业中的主要问题就是书写和批改不规范，批改有遗漏等问题。

四． 课堂教学情况

语文：

朗读与识字融为一体，自然流畅。

（1）开火车的形式用得多，小口令让组织教学变得更加自然流畅。

（2）朗读、说话训练要细化，要反复。

（3）阅读课要拓展，有1篇带一篇或者多篇。

数学：

教学思路清晰，目标明确，重点突出，尤其是陆晓红和徐建亚老师的课。

建议：学生的学习活动设计更加合理，教学情境创设要更加优化。