帮扶对象

刘琦

帮扶内容和帮扶心得：

早晨不愿意到校，在家里和父母发生了激励的争执，母亲只能一味退让，父亲一顿拳打脚踢，仍不能改变其想法。先稳定了他的情绪，问清楚不愿意上学的根本原因，并和其父母细细沟通，了解他在家的表现，基本上稳定了孩子的情绪，也和家长达成一致的教育方法。

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刘琦

帮扶内容和帮扶心得：

长假过后，突然又不愿意上学，并寻找各种理由，家长十分无奈，只能求助于老师。从家长处了解到了他因长假中玩得忘记了作业而引起。先肯定了他前一阶段的改变和努力，并严厉指出这样的逃避是很没有责任感的，让其认识到行为的错误，并心甘情愿来上学。

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刘琦

帮扶内容和帮扶心得：

经过多次的交流，刘琦厌学的问题基本已不存在，学习上主动性也强了好多，但是基础并不好。为了增强他的自信心，利用空余时间，对他学习的薄弱处进行单独辅导，并和他父母联系，在家也要多关注孩子的学习，多督促，多鼓励。

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刘琦

帮扶内容和帮扶心得：

经过一阶段学习上的辅导，明显感觉到他对于学习没有那么害怕了，布置的各项学习任务完成情况也在逐渐好转，但其父母因工作和文化水平原因，对于孩子的关注很不够，他很有想法。针对这样的情况，和他多交流，让他明白父母的难处，明白学习更多应该靠自己。也和家长取得联系，希望家长即使不能指导学习，但不可对孩子的进步忽略。

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刘琦

帮扶内容和帮扶心得：

这个年龄的孩子对圣诞节还是很感兴趣的，特意选了这一天，给他赠送了一张节日贺卡，并把对他的希望和要求作为节日祝福写在了贺卡上。刘琦同学很感动，并表示会努力赶上其他同学，在期末时会争取考出一个好成绩。

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刘琦

帮扶内容和帮扶心得：

新的一年即将过去，针对这一学期他的改变，和他认真谈了一回天。总结了他这一学期思想上和行动上的很大的转变，肯定了他的一系列进步，也指出了他在新的一年还需要继续努力的一些方面，并交给他一些和父母相处的小建议。