前黄中心小学教师教学常规考评方案

为加强教学常规管理，提高课堂教学效果和提升教育教学质量，正确评估教师的教育教学工作，根据市县中小学教师工作常规要求，结合学校“重过程，促结果”的管理原则，制订本实施方案：

本方案满分为100分，含六项内容。

本方案考核结果折合后纳入教师工作考评。

一、计划总结(5%)

1、基本要求

(1)每个教师所承担的各项工作均要制订计划，写好总结（包括部门、教研组、备课组、学科教学等）。

(2)学科计划要求有情况分析、教学目标、主要措施、进度和活动安排。

(3)计划要切合实际，真正能指导一个学期的教育教学工作。

(4)学期结束，每位教师所负责的各项工作均得以书面形式进行总结，放假前5天交教导处。

2、评分标准

(1)计划于第一周星期五前交且符合要求的不扣分

(2)计划总结迟交一天扣0.5分

(3)每少一个主要环节扣0.5分

(4)内容不充分，指导性不大的扣1--5分；缺交（规定时间后一周未交）扣5分。

二、备课(35分)

l、基本要求（备课标、备教材、备教法、备学情、备资源）

(1)凡已开设的课程均需要备课，任教多科目多年级的备课重点备好一科，教案须逐节撰写（活动课除外），特殊情况由教导处期初规定。

(2)教案应有以下主要环节。即：有教学目标、要求、重点难点、教学过程、主要教法、反馈小结、板书设计、作业内容、教学后记及教具准备等。50岁以上的教师教案可适当从简，但要求体现主要环节内容。

(3)各科备课须体现培养学生创新意识和实践能力这一重点，重点备教法、学法指导和练习设计。

(4)作文课要备辅导课和讲评课。

(5)备课数量按教学参考规定确定。

2、评分标准；

(1)缺一科备课按比例扣分，非逐节备课每发现一次扣1分，每缺一节备课扣2分，使用旧教案的教师本项计零分。

(2)备课基本环节不齐扣5-10分。

(3)与教案书或与旧教案内容雷同，无教改意识的每节扣1分。

(4)撰写教学反思的次数不少于备课节数的50%，每少一次扣0.5分。

(5)按学校规定进行的测试应及时进行试卷分析与讲评，每缺一次扣3分。

(6)全期教案节数如缺20%以上，另扣教师职业道德分3分。

三、上课(35分)

1、基本要求

(1)严格按课表上课，任何教师不得擅自停课、调（代）课，如有特殊情况须征得教导处同意方为有效。

(2)教师上课须仪表端庄，精神饱满，态度和蔼，语言规范，坚持普通话教学，课堂内不准吸烟，不接听手机。

(3)上课铃声结束前，教师应及时到达教学场所，并做好教学准备，带齐教材、备课本及所需教具等。严禁拖堂或侵占学生学习及休息时间。同时注重启迪学生思维，培养学生的创新意识，教会学生方法，提高实践能力，注重组织教学，重视习惯培养，坚决杜绝责骂、

讽刺学生的语言，更不允许任何形式的体罚和变相体罚学生现象的发生。

(4)课堂教学要力求体现新课程教学理念，突出学生的主体地位。

(5)充分运用学校现有教学设备辅助教学。

(6)联系生活实际，师生交往互动，营造民主和谐的教学氛围。

(7)一堂课的课堂练习一般不少于15分钟。

2、评分标准

(1)私自调（代）课每节扣2分，迟到或早退2分钟以上，中途离堂5分钟以上，拖堂5分钟以上，每次扣1分，迟到或早退10分钟以上视作旷课。

(2)仪表不正（上课吸烟、穿背心、拖鞋进教室，体育教师穿皮鞋等）每发现一次扣1分。

(3)临时性事假未自行调好课，致使上课空堂的作旷课处理，每次扣10分。

四、作业(10)

l、基本要求

(1)批改认真细致，课堂作业全批全改，评语书写工整，中肯，作文批改有眉、尾批。

(2)作业做一次批改一次，保证在下节课上课前将作业本发给学生，批改符号要明确、规范，且批改有等级、日期。

(3)学生作业书写应整洁规范，格式正确，有错必纠，未做的要及时补交。

(4)课堂作业原则上课内完成，家庭作业总量低年级不布置，中年级不超过半小时，高年级不超过l小时，提倡实践性作业。

(5)作业量严格按上级文件要求而定。

2、评分标准

(1)课堂作业布置每少一次扣2分。

(2)批改不及时，不认真，未达到要求，无等级，对错判断有误，无批改日期（作文无眉、尾批），每发现一处问题扣1分。

(3)作业马虎，错题教师未督促更正的每发现一次扣0.5分。

(4)批改记录少一次扣0.5分

(5)体育教师两操每缺一次扣1分。

五、辅导学生(10)

l、基本要求

语、数、英教师和音、体、美、信息、科学等专职教师，必须承担辅导学生的任务，其中语、数、英教师以科／班为单位，音、体、美、信息、科学等专职教师必须成立学科兴趣小组，定期开展活动（原则上每周一次，特殊情况不少于每两周一次），并作好记录。体育教师须按学校要求抓好体训工作，并有名册，训练时间及内容。

2、评分标准

(1)有辅导任务不服从安排的记0分，并纳入教师职业道德考评。末按规定辅导的每出现一次问题扣1分。（不封顶）

(2)无辅导计划，名册的缺一项扣2分。

(3)少一次兴趣小组活动记录扣3分。

六、考试考查、业务学习等（5分）

1、基本要求：

语、数、英三科要求每单元考查一次或每月考查一次，其它文化科可期中考查，每次考查要求认真、及时批阅试卷，期末做好一次全面考试，集中阅卷，且作好试卷分析讲评。

教师按照学校要求开展个人政治业务学习、校本培训、积极参与听课、参加各级各项教研活动、做好家访工作等。

2、评分标准

(1)每少一次考查或月考扣2分。

(2)其他各项活动，参与情况纳入教师职业道德考评。

(3)各项活动记录按要求每少一次扣0。5分，其中听课记录的环节不齐视作未听课进行扣分。

(4)教师读书笔记，教研听课另设备课组考核方案进行考评。

武进区前黄中心小学

2017年1月