前黄中心小学五年级综合实践活动实施计划
(2016年9月――2017年1月)
一、活动目标:
1.通过开展“长在水中的蔬菜”的活动,使学生了解绿化的重要意义,学会设计一些简单的方案,并栽培一些植物,培养生活的情趣和动手能力。
2、通过开展“我是家庭小医生 ”的活动,使学生了解常见病的治疗方法;培养收集资料整理资料的能力
3.通过开展“交通安全伴我行”的活动,让学生学会问卷调查的设计并开展调查,制定采访计划,并开展采访活动,让学生掌握调查访谈等研究方法。
4.通过活动的实施,培养学生利用图书馆、网络、书籍等资源,培养学生自主搜集信息、处理信息、综合信息的能力。
5.通过活动的实施,培养学生敏锐的观察能力、筛选能力、探究能力、合作能力,让学生能够在生活中善于发现问题,并能筛选出有一定研究价值的问题,主动与同伴合作开展调查研究,体验课题探究的过程与方法,分享合作的成功与喜悦。
二、活动设计:
活动安排
月份 | 活动名称 | 活动内容 | 课时安排 | 指导老师 | 备注 |
9月 | 学习小窍门 | 1.交流学习小烦恼 2. 探秘小窍门、好方法 |
2课时
| 短线 | |
爸爸妈妈,我想对您说 | 1. 小组问卷设计 2. 小小调查,组织讨论 3. 写一写:想说的话 | 3课时 | 短线 | ||
我是家庭小医生 | 1. 收集常见病的治疗方法 2. 采访医生,整理资料 3. 完成手抄报 |
3课时 | 短线 | ||
10月 | 交通安全伴我行 | 1.制定活动方案 2. 采访交警、问卷调查 3.观看交警手势表演 4.设计交通安全标语 5.组织交通安全宣传
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6课时 | 长线 | |
有趣的实验 | 1. 做个小实验 2. 撰写实验报告 | 2课时 | 短线 | ||
11月 | 走进“通讯王国” | 1.探秘通讯王国,了解通工具的发展讯 2. 网上收集资料 3. 多种方式展研究成果示 | 6课时 | 长线 | |
奇思妙想服装秀 | 1. 缤纷服装展示 2. 小小设计师 3. 服装发布会 | 3课时 | 短线 | ||
12 | 我的个性名片 | 1. 名片大观园 2. 名片巧手坊 3. 名片展示台 | 3课时 | 短线
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长在水中的蔬菜 | 1.完成水培蔬菜资料的收集 2. 种植水培小白菜 3. 指导撰写观察日记 | 3课时 | 短线 | ||
1月 | 1.学期活动评价反思 2.收集整理活动资料 | 2课时 |
备注:
1.该计划由各年级综合实践活动课程负责老师与任课老师讨论后执笔撰写。
2. 每个班级每学期至少开展1个长线活动 ,学期总课时不少于24节。
3. 由于活动的不确定性,具体操作时可适当调整。
4.以上活动设计可以根据实际情况临时作出调整。
五年级综合实践活动备课组
2016年9月