前黄中心小学2016——2017学年第一学期工作计划

指导思想：

新的学期里，我们将坚持以“提升教育内涵，提高教学质量”为目标，坚持科学发展观，紧密团结全体教职员工，着眼规范抓管理，旗帜鲜明抓质量，强化基础固特色，立足稳定求发展，促进学校各项工作稳步健康推进，努力追求武进教育的高品质发展。

一、守纪律，讲规矩，做有责任有担当的教育人。

1、提高认识。

俗话说“没有规矩不成方圆”。“守纪律、讲规矩”是中华民族几千年来的共同行为规范和道德修养。每位教职员工都要自觉加强纪律观念，始终坚定理想信念，在工作中守纪律、讲规矩，做到听安排、守制度，坚决服从学校的各项工作安排；要顾全大局，克服个人主义，坚持小道理服从大道理，个人利益服从大局利益；要不断增强政治敏锐性和政治鉴别力，明辨是非，坚持原则，做党的教育理论的忠实实践者，教育方针路线的坚决执行者，教育政策原则的坚定维护者，确保始终沿着正确的方向前进。

2、明确规矩。

教师是教育教学的主体，任何一个教育教学理念都是通过教师来执行的，教师工作的好与坏直接影响到学校全面提升教育教学质量的好与坏。组织全体教师学习《中小学教师职业道德规范》、教学“六认真”有关规定，强调学校规章制度,从而进一步明确规矩，规范教师的工作，促进教育教学质量的提高。

3、重在行动。

学校一切规章制度都必须在行动上体现，从工作中落实。每位教师要对自身从严要求，自我约束；各职能部门要狠抓落实，关注细节；每位党员干部更要守纪律以身作则，讲规矩率先垂范。

只有把纪律建设摆在更加重要的位置，努力在全校营造守纪律、讲规矩的浓厚氛围，保证统一意志、统一行动、统一步调，才能将我校的教育教学工作不断推向前进。

二、抓常规，重课堂，提高课堂教学效益。

1、加强教研组备课组建设。

进一步加强教研组备课组建设，严格落实《前黄中心小学备课组考核办法》，争创优秀教研组和备课组，由备课组组织好集体备课活动，教研组，备课组内相互听课交流，开展小问题的研究和交流，分享教学资源，使教研组备课组各成员之间均衡发展，相互促进。

2、落实教学常规管理制度。

要求全体教师严格执行课程计划，校长室教导处采用“定期检查与随机检查相结合”的办法，加强课程计划的执行和管理，努力做到“开齐、上足、教好”，促进学生全面发展。本学期我们进一步加强教学常规工作的管理与考核，仍坚持每月考核检查制度。

（1）抓好教师工作“六认真”。抓好备课，组织好集体备课，提高集体备课的质量，让老师们在集体备课活动中更好地把握各单元的教学难点和重点，采用合适的教学措施突破难点，让集体备课真正成为教师个体钻研教材基础上的集体设计教学的活动；教学中要求老师关注学生学习起点，展开学习过程，针对学生差异设计教学，关注全体学生的成长；特别是学生作业的布置与批改，作业布置量适当，质要高，难易搭配，提倡分层布置作业，作业的批改做到及时，认真、细致、规范，并及时分析反思，适时地采取补救措施；同时把握好测试与教学的关系，提高出卷水平，关注测试后的分析，努力提高教学质量；特别是要求老师们对学困生做好补缺补差的工作，做到耐心教导，帮助他们树立信心。

(2)重视低年级学生的行为习惯养成与检查。关注低年级学生的行为习惯养成，利用家长会的机会及任课老师会议提出要求，争取家校合作，从小培养学生良好的学习习惯和文明行为习惯，学校校长室和教导处也将多到低年级听课调查，指导低年级老师做好学生的行为习惯养成培养工作。

(3)加强毕业班教学工作。开学初就争取了解毕业班的学生情况，一如既往抓好毕业班教学，做好毕业班教学的指导，做好学生的思想工作，开好学生会、家长会，争取家长的重视和配合。及早规划教学进度安排，继续加强六年级教学平时调研工作，在调研中发现问题，及时调整教学重点，做好提优补差工作，关注学生各学科学习的平衡，使各教学班学生的各科成绩要相对缩小差距，提升毕业班学生的综合素质。

（4）严格落实教师月工作考核制度。每月对教师的备课、上课、作业批改、课后辅导、业务学习等常规工作进行定期考核，做到及时考核，及时反馈，发现问题，及时纠正。严格执行减负相关规定，切实减轻学生课业负担。

3、改进校本培训研讨方式，努力提升教学质量。

结合武进区中小学校本培训考核办法，认真规划方案、积极组织落实校本培训活动，从而全面提高教师教学研究能力，提升学科教学质量。

（1）名师指导与校教研活动相结合。

请名师来校指导，做好专家引领，及时更新教育教学理念，改进教育教学行为。语文学科请邵兰芳校长定期来指导专题课型的指导，数学学科邀请马伟中校长参与校级主题式教研活动，英语学科邀请鲁利玲老师来校指导教学工作。认真合理安排好教师参与各级各类的培训活动和教研活动，采用走出去的方式促进教师提高教学水平。

（2）校教研活动与备课组、行政随堂听课活动相结合。

每位专任教师，每学年至少执教1节校级公开课，并认真组织说课、议课、评课。教研活动做到，学校网站上传教案、课件，其他老师及时跟帖回复。教研活动形式多样，开展层次多样。行事历上安排校教研，其他活动由备课组负责。

（3）教研活动与协作片、区级活动相整合。

为教师提供锻炼的平台，积极承办区级教研活动和协作片教研活动，为教师的发展搭建平台，并积极鼓励教师参与协作片、区级教研活动，让全体教师在有效的教研活动中提升专业素养。

（4）倡导主题式教研活动。

语文：以 “基于核心素养培育小学生语文气质” 作为研究重点，以课程视野选择适切的教学内容，关注小学生语文气质的培育，内修“纯真、灵秀、儒雅”三气，外练“听、说、读、写、思”五力。

数学：研究主题是“如何培养学生数学表达能力”。可围绕“学生数学表达能力的现状、影响学生数学表达能力的因素、学生数学表达能力的培养策略”等问题展开有针对性的研究，并总结、提炼本专题的教学经验和方法。

英语：三四年级要侧重培养学生的口语能力，五六年级要侧重培养学生的读写能力。继续探索三年级Phonics语音与口语教学的方法与途径；五六年级的教学要关注语言输入的质量，使课内与课外有机地结合，有效提升学生的语言素养与能力。

4、加强教师队伍建设，助推教师专业发展。

针对我校教师大多为中年教师，青年教师较少的情况，鼓励教师参加区名师工作室活动，成立青年教师学习团队，并每月安排一次活动，营造学习氛围，通过青年教师的学习带动中年教师的学习，形成积极向上，不断充电的教研气氛。

本学期我校将根据实际情况组建“我爱综合实践”学科团队；“中心课题组”；“艺术学科共同体”；“科技指导小组”；“青年教师成长团队”。

5、优化各项学科竞赛活动。

学生的综合能力在其未来的发展中起着决定性作用。学校要继续精心准备活动内容和形式，使活动真正成为学生培养兴趣发挥特长的平台。 语文学科开展：一年级拼音过关测试，二年级词汇积累竞赛，三年级看图作文竞赛，四年级区级作文选拔赛，五年级阅读竞赛；数学学科开展：一二年级计算竞赛，三四年级计算和解决实际问题能力测试，五年级数学综合素养测试。英语学科开展：三年级字母过关测试、整班朗诵比赛，四年级单词过关比赛，五年级阅读竞赛。艺体学科：为满足学生不同兴趣的需求，丰富校园生活，本学期将继续开设合唱、器乐、舞蹈、绳毽、足球、田径、书法、围棋等课外兴趣小组。继续组织学生参与省、市、区相关的学科竞赛活动。

三、重内涵，提质量，提升教育品质。

1、加强师德师风建设。以“厚德修身，大道树人”教育服务品牌为引领，引导教师积极践行“热心爱教、文明执教、廉洁从教、优质施教”的“四教”承诺。进一步加强以新理念、新课程、新技术为重点的教师培训工作，加大对教师的培训力度，加强校本培训的管理，进一步提升全体教师实施素质教育的能力和水平。加强师德师风建设及师能建设。

2、拓宽德育活动的载体和渠道。牢固树立“育人为本，德育居首”的理念，切实把德育放在育人工作的首位。持续开展以“弘扬民族精神、传承先进文化、升华生命意识、培养责任情怀”为主题的教育活动，突出“精细化”、“特色化”和“实效性”。加强班主任队伍建设，强化德育机制建设。抓住时代特点，充分发挥课堂教学的主渠道作用，抓好教育渗透，有效地运用班会、板报、国旗下讲话等活动，增强学校德育教育。加强少先队辅导员队伍建设，在品格修养、知识能力、教育教学上下功夫，塑造一支凝聚力强、战斗力旺盛的队伍。提高中队辅导员的整体素质，提高班队集体建设的水平。勤抓学生的自我养成教育、纪律法制、国防等教育，培养良好的行为习惯和学习习惯，增强学生的法律意识、环保意识和卫生意识；要在学生中大力开展科普宣传教育活动，培养学生从小热爱科学，信仰科学，求真务实的人生态度。

3、切实加强队员的思想品德教育。以《小学生守则》、《小学生行为规范》为重点，结合实际创设富有地方特色的体验项目，使队员们从规范行为习惯做起，从小培养符合社会主义道德要求的品行，明白为人做事的基本道理，具备文明健康的基本修养，学会处理人与人、人与社会、人与自然的关系，引导广大少先队员逐步养成良好道德风范。

4、关注弱势群体。要特别重视单亲家庭、离异家庭、贫困家庭、留守孩等特殊家庭孩子的教育和管理，采取切实有效措施，做好学困生的转化工作。

5、完善家校联系制度。进一步发挥家长委员会的桥梁、纽带作用。通过开办家长学校、举行家长会等形式，加强学校、家庭和社会教育的结合，形成推进素质教育的强大合力，构建起社会、家庭、学校三位一体的教育网络。本学期，我校要求开学第一个月每位班主任老师通过家访、电话约请等方式做好每位学生的家访工作，并作好家访谈话记录，德育办将到时全面检查。同时，全校各年级各班级都将分别开展家长开放日活动，并由班主任及任课老师直面家长，针对孩子的各类教育教学问题与家长勤沟通，多交流，充分发挥家长作用，切实加强家校联系工作。

6、加强安全教育工作，确保师生生命安全。主要以安全法律法规为重点，以安全常识为内容，针对师生特点，有计划、多形式开展安全法规、安全常识教育、道路安全教育，以确保学生安全。

7、充分利用各大节日，开展形式多样的少先队主题教育活动。教师节、中秋节、国庆节、10.13建队日等节日，有计划地组织开展形式多样的系列主题教育活动，如教师节开展各种尊师活动，国庆节开展一系列相关活动，对广大队员进行爱国主义、集体主义和革命传统教育，帮助他们牢固树立中国特色社会主义的理想和正确的世界观、人生观、价值观。在建队节期间通过新老队员手拉手，举行新队员入队仪式，广泛开展少先队员光荣感教育，帮助少先队员了解并不断加深对少先队队章的理解，明确自己的权利和义务，了解少先队组织的基本性质和使命，明确少先队员在组织中的地位和作用，熟悉少先队的组织生活，引导少先队员以是少先队员为自豪，愿意为少先队添光彩。

四、抓后勤，抓全面，提高服务育人质量。

1、继续加强平安校园建设。

学校要树立“安全重于泰山”“安全工作无小事”的意识，防患于未然。学校要把校园安全始终放在特别重要的位置，逐条落实各项安全措施完善安全预案。开学后要立即制订安全工作负责制和事故追究责任制，签订各级安全责任状，集中进行新学期安全教育。严格落实各项安全职责，加强消防安全隐患督查、整改，重点抓好校舍安全、食堂卫生、校园周边综合治理、大型活动安全管理和校园突发事件的处置等。加强对门卫人员的教育和管理。继续加强对校车驾乘人员的教育和接送学生车辆的管理，严禁未经检测或检测不合格的车辆到校接送学生，严禁车辆超速、超载，严格按照确认线路行驶，确保接送安全。

2、后勤服务周到细致。

进一步完善学校后勤管理的各项规章制度，严格照章办事，实现后勤管理工作的精细化。想师生所想，急师生所急，尽可能地为学校教育教学工作的正常开展提供优质的服务，努力使广大师生满意。

3、进一步加大经费保障力度，切实加强财务管理制度。

进一步加大教育经费投入力度，确保义务教育阶段免收学杂费、课本费和国家助学金政策的贯彻落实。加大经费使用监控力度。本学期财务管理的主要任务是：依法多渠道筹集资金；加强基本建设管理，充分发挥投资效益；加强资产管理，防止资产流失；加强收费管理，坚决制止乱收费；建立健全财务规章制度。对单位经济活动进行财务控制与监督，定期进行财务分析。

4、继续抓好乡村少年宫活动的开展。

根据上级有关部门的要求，本学期结合校本课程项目落实辅导老师、具体活动学员用活动的时间、地点，继续开展好乡村少年宫活动。

5、其他有关工作

(1）档案工作

进一步健全学校档案工作网络,做好各部门兼职档案员业务培训工作,以保证档案严格按规定做好预立卷工作。加强档案的收集和业务指导,要重视资料积累的自觉性、主动性、意识性，注重档案资料的规范性。

（2）红卫工作

卫生常识与心理健康教育宣传到位。充分利用“防近周”、“爱牙日”、“艾滋病日”宣传系列活动，结合体检、校园广播等形式，对全体学生进行自觉防治常见病、传染病的科学预防治疗方法的宣传，以及养成卫生行为习惯的教育。

（3）图书馆工作

充分发挥学校图书馆的育人功能，坚持学生在校时间全天候开放，认真规范做好图书的借阅、登记和归还工作，为学生创造良好的阅读氛围，让书香伴着孩子们健康阳光成长。

新的学期孕育新的希望，困难与机遇同在，压力与动力共存，我们唯有用创新的理念、务实的作风，同心同德、群策群力，才能谱写前小新的华章。

2016年9月