《基于培养学生公民素养创新责任教育的研究》

课题研究计划

(2016年9月)

一、指导思想：

在前期研究的基础上，对培养学生责任意识及良好行为习惯方面的典型个案材料进行研究，结合责任教育的目标内容，研究改进学生素质考核评价机制。根据研究确定的责任教育的目标和内容，将研究修改学生综合素质评价指标，把责任意识和相应的行为要求纳入素质评价体系。

二、重点目标：

1、实施校本课程《成长与责任》。

2、继续研究探索基于公民素养的、突出学生主体的责任教育的途径与方法。

3、研究改进学生素质考核评价机制。

4、根据研究目标，开展责任教育主题活动。

三、活动安排：

九月份：

1、理论学习。

2、举行以“守纪律、讲规矩，做一个有责任有担当的好少年”为主题的开学典礼，树立学期目标。

3、制订课题计划。　

4、组织全体队员观看中央电视台《开学第一课——先辈的旗帜》，围绕长征精神，借此对学生进行理想信念教育，帮助其树立正确的人生观和价值观。

5、庆祝教师节。

6、一年级家长学校。

7、开展以“新起点：责任、质量、创新”为主题的研讨会。

8、组织大队委员竞聘活动，明确责任分工。

9、举办“好书伴我成长”读书活动。

十月份：

1、理论学习。

2、开展“庆国庆”爱国主义教育活动。

3、一年级入队仪式。

4、校园体育节活动。

5、六年级家长学校。

十一月份：

1、理论学习。

2、举行科普教育活动。

3、开展安全消防教育和疏散演练。

4、三年级家长学校。

5、四年级家长学校。

6、五年级家长学校。

7、组织小记者参加武进区南片第四届书法联展的采访活动。

十二月份：

1、理论学习。

2、二年级家长学校。

3、开展学习宪法的晨会活动。

4、进行以“学法、知法、守法、护法”为主题的国旗下讲话。

5、开展围绕宪法内容的黑板报展示。

6、五年级中队主题活动。

7、课题小结，做好资料归档工作。