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今天我怎么做教科研

内容摘要

课堂单向对话 对话：一般指两个或更多的人之间用语言进行交谈。最早提出“对话”概念的是俄国文艺理论家巴赫金，他认为对话是生命间互为存在、必不可少的决定性要素。马克思也说：“人的本质、在其现实性上，是一切社会关系的总和。而将人类社会的一切关系联结、沟通起来的是用话语呈现出来的对话关系。”可见，人终其一生都在对话，对话就意味着人生，所以可以这样认为：对话是人与人之间以语言为载体进行交流的一个过程，是社会人的一种存在方式。

读书心得

课堂教学就是课堂对话的过程。它是新课程标准倡导的新理念、新方法，指在课堂教学中教师与学生、学生与学生、学生与文本、学生与自我之间的对话。我们认为，课堂对话应该是多向的，可以是课堂三要素之间的一种有效的互动，也可以是元素自身体内心情感的冲击；可以是言语的交流，可以是通过肢体语言表达看法和情感，还可以是情感的交流。课堂对话既要关注显性知识的获取，更要关注默会知识的积累和提升。这样的对话，能使课堂变得鲜活，使学生充满灵性，能真正促进学生的发展。