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《今天怎样做教科研：写给中小学教师》

内容摘要

《今天怎样做教研：写给中小学教师》这一本书是冯卫东教授在各地所作的一些报告的结集。全书以丰富的、典型的实践案例，系统阐述了教师随笔写作、论文写作、微型课题研究、规划课题研究、高效课堂研究等问题，内容涉及中小学教师教科研工作的方方面面。从报告集中无不看出冯教授对每一场报告都是认真准备，精心打磨，全力以赴的。他的敬业精神无不为广大奋战在教育第一线的教师们提供了可资借鉴的范本，对像我一样渴望成长、追求发展的老师很大的帮助。读着此书我爱不释手，从所举的案例中，我思索着，对照着，是一种很好的学习，下面就分享一下读后的一些收获吧！

读后心得

我读这本书获益最大的就是：以手写心，以手写行（实践），才能有生命力。我工作的地方条件简陋，但却有丰富的写作素材。农村孩子父母打工者居多，家里的孩子由爷爷奶奶照顾，老师这时就扮演着兼有“传道授业”与“家长”两种角色，关注这群孩子的成长中遇到的各种各样问题，这就是一个很好的研究题目。按照冯老师书中的德育与“心育”选题中儿童“心灵驿站”建设，我觉得我可以做努力。有了做饭的“材料”还需要“加工”。利用这个暑假我正在试着写写在我教学的过程中遇到的问题，我对农村留守儿童的问题很有兴趣，大学里学习又是心理学专业，希望我可以学有所用。好的开头是成功的一半，读完了理论指导，我希望接着读一些教科研的文本，扩充自己的知识。将这些知识应用积极，能在以后的实践中遇到棘手的问题更加得心应手的处理。