前黄中心小学教师读书交流记录表
学习者 | 汤丽萍 | 任教年级、学科 | 二年级语文 | 学习时间 | 2016、5 |
学习书籍 | 《今天我怎么做教科研》 | ||||
内容摘要 平等:为之,则易者亦难矣。有一次,几倍老师小聚,服务员斟酒。忽然,服务员觉得其中有一位很眼熟,略加辨识,她认出这是十多年前上初中时的语文老师,于是热情地和老师打招呼。老师终于想起这个学生,但在学生转身出去端菜的时候,他匆匆离开了酒店。事后,他向大家打招呼,说自己一贯很强调人与人之间的平等,因此不愿接受学生作为服务员来“服侍”自己的事实。大家都表示谅解,因为这是一位文人气息很浓的中年教师,大家觉得这样的行为在他身上可以理解。人各有脾性,他的看似有点怪异的行为无可厚非。但我对他所十分看重的“平等”二字有不同的理解。服务员也是一种职业,与其他职业应无贵贱尊卑之分。 | |||||
读书心得 “平等”本是人际交往中自然表现出来的关系或情感,我们既不要将它弃如敝屣,也不必刻意而为。“天下事有难易乎?为之,则难者亦易矣;不为,则易者亦难矣。”套用他的话,并反其意而用之,我想,平等,“为之,则易者亦难矣”——刻意而为,这类原本容易做到时的事情却可能变得难了。何止“平等”问题,诸如仁爱、关怀、公正、自由等许多有关教育的问题都要是这样。发乎自然,也于本心,这才是最重要的。
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