常州市武进区前黄中心小学教师素养大赛

小学科学、音乐、美术、体育比赛方案

根据《江苏省基础教育青年教师教学基本功大赛规程》的要求，按照武进区教育局教师与发展中心（教研室）相关学科教师教学基本功比赛精神，结合学校实际和本学科特点制定本方案。

一、比赛项目及办法

音乐：

（一）第一轮竞赛内容（权重60%）

1、两笔字：权重15%。钢笔字，写一段话；粉笔字，写一首诗。

2、自弹自唱：权重15%。选择教材中的一首歌，演奏时间不超过6分钟。

3、教学设计 ：权重30%。教学内容和课题，参赛选手当场独立完成1课时的教学设计。教学设计内容包括教学目标、教学重难点、教学过程、作业布置、板书设计五个部分，其中在教学过程中要有设计意图和教学资源使用说明。

（二）第二轮竞赛内容（权重40%）

1．课堂教学：权重40%。课堂教学的课题与教学设计的课题一致，采用现场课堂教学的方式。

美术：

（一）第一轮竞赛内容（权重60%）

1、两笔字：权重15%。钢笔字，写一段话；粉笔字，写一首诗。

2、素描练习：权重15%。提供内容，当场创作，限时60分钟。

3、教学设计：权重30%。独立完成1课时（小学为40分钟）的教学设计。教学设计内容包括教学目标、教学重难点、教学过程、作业布置、板书设计五个部分，其中在教学过程中要有设计意图和教学资源使用说明。

（二）第二轮竞赛内容（权重40%）

1．课堂教学：权重40%。课堂教学的课题与教学设计的课题一致。其中应体现教学设计、展示教学课件，时间为40分钟。

科学

（一）第一轮比赛内容（权重60%）

1、两笔字：权重15%。钢笔字，写一段话；粉笔字，写一首诗。

2、专业基础理论：权重15﹪。以书面形式考查教师的全面素质以及学科基本能力。了解教师在教育、教学理论基础知识方面的储备情况和运用教育教学理论分析问题、解决问题的能力。内容主要包括教育教学基本原理；科学教育相关理论、《科学（3－6年级课程标准》、学科相关科学知识（在《科学》课程标准“内容标准”中的相关内容的扩展和延伸）、科学技术方面的常识、科学活动评析、科学课外活动设计等。题型主要是选择题、判断题和填空题、简答题。笔试时间为60分钟。采用闭卷、笔试方式进行。

3、教学活动设计：权重30﹪。 在给定的题目中进行选择，独立完成教学活动设计。教学设计内容包括教学目标、教学重难点、教学过程、作业布置、板书设计五个部分，其中在教学过程中要有设计意图和教学资源使用说明。

（二）第二轮竞赛内容（权重40%）

1、课堂教学。权重40﹪。教学活动的课题与教学设计的课题一致。上课形式为现场教学，时间40分钟。

体育

（一）第一轮比赛内容（权重60%）

1、两笔字：权重15%。钢笔字，写一段话；粉笔字，写一首诗。

2、权重15%。参赛选手集体展示小学生武术健身操《旭日东升》。

3、教学设计。权重30%。 教学设计以课时教案为主。“课时教案”的主要内容一般上课年级、学生人数、课次、目标、内容、教学过程、教学方法、运动负荷预计、场地器材安排等。选手在完成教学设计后，同时应提供简要的“设计意图”，以呈现选手对本单元教学指导思想、学情分析、教材分析、本课教学在单元教学中承上启下的地位与作用、主要设计思路、教学组织对策、教与学的方式方法改革等方面的见解。

（二）第二轮竞赛内容（权重40%）

1、课堂教学。（权重40%）课堂教学上课时间为40分钟，上课人数为教学班的全体学生。课堂教学中要体现之前的教学设计。

二、比赛程序

比赛将分两轮进行，综合音乐、美术、体育、科学每位教师的第一轮成绩，选出50%进入第二轮竞赛，评出教学基本功竞赛一、二等奖若干名。

三、比赛时间

比赛将于3月－5月进行，具体时间安排、地点另行通知。

常州市武进区前黄中心小学教师素养大赛

小学数学比赛方案

根据《江苏省基础教育青年教师教学基本功大赛规程》的要求，按照武进区教育局教师与发展中心（教研室）《关于组织武进区2016年小学数学教师基本功比赛的通知》， 结合学校实际和本学科特点制定本方案。

一、比赛项目及办法

（一）通用技能、专业素养（权重60%）

1、两笔字：权重10%。钢笔字，写一段话；粉笔字，写一首诗。

2、理论和常识（权重20%）

在同一时段，采取闭卷、笔试方式进行，测试时间为60分钟。测试内容包括教育学、心理学、小学数学教学论、《义务教育数学课程标准》（2011年版）的新理念新要求、小学数学的教学内容（包括教材的例题、习题）、基础理论（包括与小学数学教学内容有关的初中数学例题、习题等）、数学史常识，注重教师的数学素养等，注重教学理论与教学实践的结合。题型有选择题、判断题、材料题、论述题等。

3、教学设计 （权重30%）

抽签决定（或指定）选手的分组。选手按高段和低段分2组进行，按每一组指定的课题，用提供的规定教材独立完成1课时（40分钟）的教学设计（教学设计内容包括教学目标、教学重难点、教学过程、作业布置、板书设计五个部分，其中在教学过程中要有设计意图和教学资源使用说明。在2小时内完成教学设计文稿。

（二）课堂教学。（权重40%）

在教学过程中，根据学生具体情况体现教学设计，运用教学课件，注重动态生成。上课形式为现场课堂教学，时间40分钟。

二、比赛安排

本次比赛分两轮进行，各轮比赛的内容分别为：

第一轮：两笔字、教学设计、理论和常识笔试。

（第一轮比赛结束后，取50%名进入第二轮）

第二轮：课堂教学展示。现场课堂教学要体现教学设计，上课时间40分钟。

评奖以选手总分高低为主要依据，设置一、二、三等奖若干名。

三、比赛时间

竞赛将于3－5月举行，各项比赛的时间、地点等另行通知。

常州市武进区前黄中心小学教师素养大赛

小学语文比赛方案

根据《江苏省基础教育青年教师教学基本功大赛规程》的要求，按照武进区教育局教师与发展中心（教研室）《关于组织武进区2016年小学语文教师基本功比赛的通知》， 结合学校实际和本学科特点制定本方案。

一、比赛项目及办法

（一）通用技能、专业素养（权重60%）

1、两笔字：权重10%。钢笔字，写一段话；粉笔字，写一首诗。

2、专业素养（权重20%）

在同一时段，采取闭卷、笔试方式进行，测试时间为60分钟。测试内容包括教育学、心理学、语文教学论、课程标准、文学常识、案例分析、短文阅读、写作等，注重理论与实践的结合。短文阅读含现代文与古文的阅读，题型有判断题、选择题、问答题、分析题等。

3、教学设计 （权重30%）

比赛分低段和高段2组进行，每一组选手根据指定的课题用提供的教材，独立完成一篇课文的教学设计。在2小时内上交教学设计。

教学设计内容包括教学目标、教学重难点、教学过程、作业布置、板书设计五个部分，其中在教学过程中要有设计意图和教学资源使用说明。

（二）课堂教学。（权重40%）

在教学过程中，根据学生具体情况体现教学设计，运用教学课件，注重动态生成。上课形式为现场课堂教学，时间40分钟。

二、比赛安排：

分两轮举行：

第一轮进行两笔字、专业素养笔试、教学设计 。

（第一轮结束后，取前50%名进入第二轮）

第二轮进行课堂教学比赛 。

评分标准根据《江苏省基础教育青年教师教学基本功大赛规程》的要求进行确定。评奖以选手总分高低为主要依据，设置一、二、三等奖若干名。

三、比赛时间：

竞赛将于3－5月举行，各项比赛的时间、地点等另行通知。

常州市武进区前黄中心小学教师素养大赛

小学英语比赛方案

根据《江苏省基础教育青年教师教学基本功大赛规程》的要求，按照武进区教育局教师与发展中心（教研室）《关于组织武进区2016年小学英语教师基本功比赛的通知》， 结合学校实际和本学科特点制定本方案。

一、比赛项目及办法

（一）通用技能、专业素养（权重60%）

1、粉笔字：权重10%。。

2、话题演讲。（权重20%）抽签决定话题内容。准备10分钟，然后用英语表达。

3、教学设计 。（权重30%）

统一教学课题，独立完成教学设计。教学设计内容包括教学目标、教学重难点、教学过程、作业布置、板书设计五个部分，其中在教学过程中要有设计意图和教学资源使用说明。

（二）课堂教学。（权重40%）

在教学过程中，根据学生具体情况体现教学设计，运用教学课件，注重动态生成。上课形式为现场课堂教学，时间40分钟。

二、比赛安排：

分两轮举行：

第一轮进行粉笔字、话题演讲、教学设计 。

（第一轮结束后，取前50%名进入第二轮）

第二轮进行课堂教学比赛 。

评分标准根据《江苏省基础教育青年教师教学基本功大赛规程》的要求进行确定。评奖以选手总分高低为主要依据，设置一、二、三等奖若干名。

三、比赛时间：

竞赛将于3－5月举行，各项比赛的时间、地点等另行通知。