《基于培养学生公民素养创新责任教育的研究》

课题研究计划

(2016年2月)

一、指导思想：

在前期研究的基础上，对培养学生责任意识及良好行为习惯方面的典型个案材料进行研究，结合责任教育的目标内容，研究改进学生素质考核评价机制。根据研究确定的责任教育的目标和内容，将研究修改学生综合素质评价指标，把责任意识和相应的行为要求纳入素质评价体系。

二、重点目标：

1、实施校本课程《成长与责任》。

2、继续研究探索基于公民素养的、突出学生主体的责任教育的途径与方法。

3、研究改进学生素质考核评价机制。

4、根据研究目标，开展责任教育主题活动。

三、活动安排：

二月份

1、理论学习。

2、举行开学典礼暨读书活动启动仪式，培养学生阅读的习惯。

3、制定课题计划，召开课题组成员会议。

三月份

1、理论学习。

2、开展庆祝"三八妇女"节感恩活动。

3、大力开展 “弘扬雷锋精神，争当美德少年” 活动。

4、春季社会实践活动。

5、法制教育活动。

6、革命传统教育。祭扫烈士墓，继承先烈遗志，争做文明少年。

四月份

1、理论学习。

2、科普教育活动

3、家校活动。

4、小记者站活动。

5、主题班队活动。

五月份

1、理论学习。

2、三年级开展十岁成长仪式联合中队活动。

3、对学生进行法制教育讲座、禁毒教育。

4、世界“红十字日”（5月8日）宣传教育活动。

5、主题班队活动。

六月份

1、理论学习。

2、开展庆祝“六一”儿童节活动。

3、对六年级进行离校教育，加强责任教育。

4、对学生进行假期安全教育。

5、课题小结，资料归档。