《崇尚科学，做祖国未来的接班人》中队主题活动方案 江苏省常州市武进区前黄中心小学 六（6）中队 辅导员：王丽英

一、活动理念：

高科技术的发展是一个国家兴衰存亡的关键，提高国民素质，增强科技意识，培养创新人才是学校教育的当务之急。通过自主设计主题活动，自主收集活动资料，自主动手制作作品，培养少先队员具有科学的头脑和实践的能力。
二、活动目标：
1、通过看报纸、看电视、上网查资料等方法，获取相关资料，然后通过自编自导自演，用演唱、讲故事、诗朗诵等方式，培养少先队员对科学的意识和对现代科技的兴趣；
2、通过活动强化队员科学意识，更好地培养队员从小树立爱科学、
学科学、用科学的思想，培养队员主动参与活动的主体意识和动手创造能力。
三、活动环境：
“嫦娥三号”探月卫星发射升空，“蛟龙号”载人深潜器完成5000米级海试回国，再加上天宫一号和神州八号对接成功。在这样的情境下开展这样的活动有一定的必要。
四、活动准备：
1、查阅资料，做到讲一个科学家的故事，集一条科技前沿信息。

五、活动过程：
中队长讲话：大家好，我是中队长：李诗苗，今天我们在这里开展“崇尚科学，做祖国未来的接班人”主题队会

科学它会给你带来意想不到的财富，科学的力量是无穷无尽的。科学就像是一个比宇宙大好多万倍的海洋，我们就像是一些鱼，虽然今天自由自在地游着，可是明天，水里就没有了氧气，必须换一个地方，这样换来换去，这个海洋会被我们污染了，到了这时候，就要寻找另一片海洋了。这也就是我们所寻找的新科学，只有不断更新，才会有更美好的生活。只要我们从小播种下科学的种子，努力学习，它就在我们的身边。现在我宣布：六（6）中队“我们爱科学”主题队会正式开始。有请主持人：

第一篇章 像科学家那样

陈：迎着灿烂的朝阳，
迈开轻快的步伐，
跨世纪的一代新人，
将插上科学的翅膀飞翔。
李：科学为人类撒下了充满希望的种子，
科学为人类创造了前所未有的辉煌。
陈：在这些辉煌的背后有一批伟大的科学家，
他们身上都有一个美丽而感人的故事。
李：下面有请爱因斯坦队的（ 陈梓健 ）为大家带来科学家《爱因斯坦的故事》。

爱因斯坦小时候一点也不聪明，两三岁时才会说话，但爱因斯坦遇事爱思考、研究，常常从一点小事中受到启发。有一次，他要把墙上的一幅旧画换下来，就搬来一架梯子，一步一步爬上去。突然，他又想起了一个问题，沉思起来。忘记了自己在做什么。这么一分神，使他猛地从梯子上摔了下来。摔到地上以后，他顾不得疼痛，马上想到：人为什么会笔直地摔下来呢？看来物体总是沿着阻力最小的线路运动的。爱因斯坦想到这里马上站起来，一瘸一拐地走到桌边提笔把自己的这个想法记下来，这对他正在研究的问题——相对论，有很大的启发。
爱因斯坦是个非常珍惜时间的人。有一次，天下着毛毛雨，爱因斯坦头戴宽边帽，在桥上来回踱步，时而停下来思考，时而提笔在卡片上写着什么。凑巧，他的一位朋友坐着马车过来，探出头问：“你在这儿干什么呢？”“噢，我是应约在等一个学生。”朋友下了车又问：“瞧，衣服都湿了，一定等了好长时间，不可惜您的时间？”这时，爱因斯坦举起手中的卡片一晃说：“不，不！我非常有益地度过了这段时间，在这段时间里，我得到一个出色的想法呢！”
爱因斯坦的生活十分俭朴，穿戴也很普通。他未成名时，经常穿着一件旧大衣，步行在纽约繁华的大街上。一次，有位朋友碰见他，看他穿的大衣破旧极了，就劝他添件新的。他笑着说：“没关系，反正在纽约谁也不认识我。”数年后，他已成了赫赫有名的物理学家，工作、待客仍穿那件旧大衣。凑巧，他又和那位朋友相遇。朋友再三劝他换件新大衣，否则实在不相称了。爱因斯坦双手一摊，又笑了：“没关系，反正这里的每个人都认识我了！”

陈：是呀，无数个“为什么”，无数个小问号，

李：正是科学萌生的幼苗。

陈：感谢爱因斯坦队为我们带来精彩的故事。

第二篇章 科技在腾飞

李：科学技术是神奇的，科学技术是有趣的，科学技术是威力无比的！

陈：人们想要千里眼，科学家发明了——望远镜

李：人们想要顺风耳，科学家就发明了——电话机

陈：人们想要上天，科学家就发明了——飞机、火箭。

李：人们想要入海，科学家就发明了——轮船、潜水艇。

陈：科学真是太神奇了！

李：请听张衡队为大家带来的相声《科技之花》
有请：吴正岩、丁子俊

甲：你见过花吗？
乙：见过。
甲：你见过哪些花呢？
乙：牡丹、月季、芍药、菊花、百合花……
甲：那么你见过科技花吗？
乙：听说过。
甲：我们给大家说说好吗？
陈：好啊！
甲：第一朵花是第一颗原子弹，我国于1964年10月16日发射成功。
乙：第二朵花是氢弹，我国于1967年6月17日发射成功的。
甲：第一枚导弹核武器。
乙：第一枚导弹。
甲：第一枚近程弹道式导弹。
乙：第一枚地地中程导弹。
甲：第一次地下核试验。
乙：第一颗人造地球卫星。
甲：第一颗返回式卫星。
乙：第一枚洲际导弹。
甲：第一次一箭三星。
乙：第一艘潜艇水下发射导弹。
甲：第一艘导弹驱逐舰。
乙：第一台亿次计算机。
甲：第一颗同步通信卫星。
乙：第一颗极地轨道气象卫星。

甲：这么多的“花“都数不过来了。

乙：当然，还有更多的科技花需要我们去创造、去培育呢！

合：谢谢大家！

陈：多有趣的“花”啊！

李：多了不起的“花”啊！相信我们在座的队员中会有下一朵花的获得者！

陈：从古时候起，人们就开始研究大自然和生活中许多现象，积累了许多知识。李：经过一代又一代人不断的努力，把这些知识整理提炼得更深刻，更准确，这就成为科学知识了。

陈：我们学习和掌握了科学知识，就能更好地了解大自然，改造大自然，为人类创造更美好的生活。
李：下面请欣赏牛顿队为大家带来的视频《我国辉煌的科技发展》

第三篇章 科学的礼赞

陈：在世界科技的舞台上，

李：中华，我们的祖国啊，

陈：我们伟大的人民，用勤劳和汗水凝结成累累硕果，

李：留下了一笔笔光辉灿烂的科技发明。

陈：科技为人类插上了翅膀。

李：在浩瀚的宇宙中自由飞翔。

陈：接下来请欣赏华罗庚队的代表吴文沁等为我们歌舞表演《无限速》。

　扬起嘴角 心情很妙
　那就是青春的味道
　汗水真好
　泪水就是我成长的记号
　有转弯也有技巧
　我们越过每个路障
　有尖叫也有欢笑
　现在就跟着我一起冲向
　我们梦想中的那个地方
　给我信号 冲破无限速目标
　跟着心跳 享受热情燃烧
　给我力量 冲向无限速方向
　所有期盼就在前方
　我的口号 跳着无限速目标
　气氛刚好我们一起奔跑
　我在寻找
　跳着无限速方向没有什么可以抵挡
　扬起嘴角 心情很妙
　那就是青春的味道
　汗水真好
　泪水就是我成长的记号
　有转弯也有技巧（或奇招）
　我们越过每个路障
　有尖叫也有欢笑
　那就跟着我一起冲向
　我们梦想中的那个地方
　给我信号 冲破无限速目标
　跟着心跳 享受热情燃烧
　给我力量 冲向无限速方向
　所有期盼就在前方
　我的口号 跳着无限速目标
　气氛刚好 我们一起奔跑
　我在寻找
　跳着无限速方向没有什么可以抵挡
　给我信号 冲破无限速目标
　跟着心跳 享受热情燃烧
　给我力量 冲向无限速方向
　所有期盼就在前方
　我的口号 跳着无限速目标
　气氛刚好 我们一起奔跑
　我在寻找
　跳着无限速方向没有什么可以抵挡

李：一首无限速，激起了我们的热情。

陈：我们将在科学的道路上不断创新，勇往直前。
李：这世界千姿百态，五彩缤纷。陈：这世界一日千里，面貌一新。
李：下面请听爱迪生队的队员们带来诗朗诵《少年畅想曲》。

诗朗诵《少年畅想曲》

爸爸是个技术员，爷爷称得上是有经验的顾问。他们研究最多的还是科学种田，一棵种子能引起几天争论。

妈妈在研究沼气发电，仿佛看到图纸上亮起电灯；

奶奶也科学养鸭啦，鸭蛋又多又大，实在喜人；

最有趣的还是弟弟，做梦时，“科学”“科学”喊个不停。
我已订好“学科学计划”，决心攀登科学的高峰
用电子遥控咱家的农田，用电子计算生产的收成。

不过我最想的是：

我想约你去新农村做客
那里的土地正翻种着时代的新绿
我想带你走进新奠基的科技园区
灿若繁星的高科技成果让未来世界触手可及
我想约你去航天城探秘
那里的航天人正在聚精会神为我们筹划下一个太空旅游的目的地
我想约你去浦东新区
站在亚洲第一高楼顶端
坐拥东海日出 云卷云舒
我想约你去一躺高速公路
纵横南北东西
我还想约你坐一次动车
朝发夕至的梦想正在超越地球引力
我还想约你去港澳旅行
回归十年的紫荆花和金莲花交相辉映香飘寰宇
刚刚启动的两岸大三通啊
让亲情穿越台湾海峡直达同胞心理

我想请你坐下来打开高清数字电视机
让神奇的宽带和我们一起与世界同步呼吸
合：科技让我们对你充满深深的敬意和永恒的感激

第四篇章 科学在身边

陈：学习、思考、创造。

李：这是通向成功的金光大道。

陈：邓小平爷爷曾说过：

李：“科学技术是第一生产力。”

陈：勤能补拙，一分耕耘一份收获。

李：只要我们勤动脑，多动手，一会有收获的。请欣赏我们学校科技队自己的作品

陈：科技的种子埋在心灵深处，

李：科技的花蕾绽放时代的希望。

陈：让我们从小树立热爱科学的思想，

李：让我们从小培养勇于创新的精神。

合：做祖国未来的接班人！

方：下面请中队辅导员老师讲话。

辅导员讲话：亲爱的少先队员们，是科学为我们拨开重重的迷雾，是科学为我们开启智能之窗。因为，科学带给了我们全新的创造思维，因为，科学教给我们最先进的思想和方法。崇尚科学，让我们更冷静，客观地面对这日新月异的世界，让我们插上科学的翅膀展翅翱翔，迎接美好的明天！

中队长：现在我宣布六6中队“崇尚科学，做祖国未来的接班人”主题队会到此结束。