第六课 零钱怎么花

教学目标：教育队员珍惜零花钱，改掉乱花钱的坏习惯，逐渐养成合理地使用手中零花钱的本领。

教学过程：

一、 故事明理。

1， 师讲述故事《送报的少年》

2， 同学们听了这个故事，说说你有什么想法？

3， 你的零花钱是怎么来的？

4， 父母挣钱容易吗？

5， 怎样用好零花钱？

6， 你的零花钱用力来做什么？

二、 走进人物

1、 域外来风《美国人怎杨教孩子理财》

2、 2，《瑞恩的井》。

3、 学习名言

三、 总结导行

1、 同学们，通过今天的学习，你有什么收获？

2、 教师总结，指导学生的言行。