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《不做教书匠》

内容摘要

老师们，不管你经受何种失败，你不会贬值，只会升值。失败本身就是一种收获。对于一个勇敢的人来说，惟有失败，真正给你带来进步的思索。或许这次评优课你失败了，或许这次论文评比你名落孙山了，或许这堂研讨课你上砸了，或许你多次投稿都石沉大海，或许你的教改实验没有预期的效果，或许这学期你的教有贬值，在这些磨练中你已经升值，只是这些价值还没有适当的方式和机会展露出来，它需要在下一轮的实践中带给你惊喜。

读书心得

不管年轻教师还是老教师，因为学生水平参差不齐等各种因素，教学效果不佳甚至遭遇教学失败在所难免。看到这样的语句，这样深入我们教师内心的语言，这样贴心地为我们分析失败，鼓舞进步，怎能不让人激动？教师缺少的就是对失败的正确认识，我们很多时候在去接受失败，让我们有勇气去挑战失败，在一次次的失败中，吸取教训，勇于创新与改变，走出一条属于自己的教学之路。

确实，失败本身就是一种收获，是探究中必定会经历的过程，因为教学就是一种探究。重要的是应该学会在失败中反思，在失败中有所收获，做到吃一堑长一智，才会达到质的飞越，最终达到自身能力的升值。