学习书籍

不做教书匠

内容摘要

读教育书籍往往是觉得较枯燥的，但这的确也是教师的精神食粮。起初处于要完成写读后感的任务才捧起这本安海教委分发的《不做教师匠》这本书来读，可是在读的过程中渐渐地发现推荐这本书的人的独具慧眼和良心用苦。这是一本值得广大教师阅读的教育经典，在这本书中卡耐基的一句话一直萦绕在我耳际：“一个不注意小事情的人，永远不会成就大事业。”是的，教育应从小事做起，文中一些至理名言，字字珠玑，发人深省。　　

古人说，成大事者不拘小节，但我要说，成大事者更要注重细节。细节，常常发生在不经意间，如聚沙成塔，集腋成裘，千里之堤溃于蚁穴等；细节，也常常不被人重视，但日积月累，小小的细节变成了一种习惯。这种习惯可以是一种陋习，也可以是一种修养。　

人们常说，细节造就成功，凡事成功与否，都与细节密不可分。在二十年的教学工作中，我深深体会到，如果在平时的教育教学工作中，也能够关注细节，那么很多问题也能迎刃而解。教育工作无小事，事事皆育人，教师无小节，事事皆楷模。在工作中要重视小事，关注细节。在抓好班级日常管理工作的同时，若能对某些细节问题的效应适时、适度的给予关注和妥善的利用，对教育管理工作将起到很大的辅助作用。

读书心得

我觉得，首先是对自己的责任感，要对自己的教育人生有清醒的认识和规划，而不是过一天算一天。教师在教书育人的同时，更是要与时俱进。所谓的“活到老学到老”，除了做好日常的教学工作之外，更是要多多利用空余时间有计划有目的的，不断学习，不断充实自己，让自己与学生共同成长，成为一个具备良好品质与素养的教师，努力使自已成为一个合格且优秀的教师。成为一个对教师这门职业有责任感的教师，成为一个对自己有责任感的人。

其次是对学生的责任感。时常从学生的角度出发审视教育。对国家负责，对社会负责，对我们的学生负责。对学生的责任感的具体实施，需要我们教师具体落实到日常教学工作中，通过每一个细节来实施。当我们走上讲台，看见一双双求之的眼睛时，我们所说的每一句话，所作的每一件事情，已不单单是我们个人的事情。任何一个不好的因素都有可能影响到学生。同样，任何一个好的因素也会积极的影响到我们的学生。我们应该以最高的态度，最高的责任心来对待我们的学生们，这是对学生对社会负责，也是对我们自己负责。做一个有责任感的老师，成为一个值得让学生依赖地好老师，这个是我们每个教师都必须做到的事情。一个教师不管你想不想做出点成绩来，都必须有强烈的责任感。一个教师一生要教成百上千的学生，遇到一个没有责任感的教师，那真是学生莫大的不幸。回眸我这三十余年的教学经历，几乎每件事情都是本着对学生对自己负责的角度出发的，而事实上我也取得了很大的收获。这些经历更让我坚信责任感对我们教师的重要性和必要性。

教育是一份辛苦的工作，同时也是一份幸福的工作。没有辛苦的教育劳动，教师就不可能得到教育的幸福。一个有责任感的教师必定是一个辛苦且幸福的教师。教育的辛苦从来和教育的幸福紧密联系的。我愿做个有责任感的教师，且一直如此。