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《不做教书匠》——做一名有奋斗感的教师

内容摘要

只有靠自己的力量成长，历经失败的磨难和挫折后获得的成功，才酣醇永久。借助外在力量成长的人，没有属于自己的真实高度的人，就像缠绕着树爬高的藤，一旦树倒，藤只好偃卧在地。首先，经得住教育探索的艰辛，讲究储备。真正的成功路遥远而艰辛，只有储备充足，走的路才远，胜算的把握才大。

其次，要耐得住教育研究的寂寞，学会享受寂寞。

生命取决于我们本身。对于一个勇敢的人来说，惟有失败，真正给你带来进步的思考。它是一笔人生财富。

对失败永不甘心。培根说:“我主要关心的，不是你是否失败，而是你对失败是否甘心。”每一个成功者的脚下，都有失败的基石垫起。他们之所以伟岸，是因为他们站在了那些我们不愿意站的“基石”上，我们看到他们成功的风光，却不曾想，他们的脚下曾经和你我一样泥泞不堪。失败面前，全世界都可以指责你，唯独你不要指责自己；全世界都可以放弃你，唯独你不可以放弃自己。

读书心得

失败本身就是一种收获。对于一个勇敢的人来说，惟有失败，真正给你带来进步的思索。或许这次评优课你失败了，或许这次论文评比你名落孙山了，或许这堂研讨课你上砸了，或许你多次投稿都石沉大海，或许你的教改实验没有预期的效果，或许这学期你的教学质量不高。请记得，你没有贬值，在这些磨练中你已经升值，只是这些价值还没有适当的方式和机会展露出来，它需要在下一轮的实践中带给你惊喜。我们每天重复着这些工作，然而研究了吗?没有坚持，何谈放弃呢?想想看，如果选定了一个人生目标，坚持下去，会有多么巨大的变化和人生乐趣啊！