教师读书交流(邱向红)
发布时间:2015-11-23
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来源:本站原创
作者:邱向红
前黄中心小学教师读书交流记录表
学习者 | 邱向红 | 任教年级、学科 | 五年级语文 | 学习时间 | 2015、11 |
学习书籍 | 《不做教书匠》 | ||||
内容摘要 年轻的老师们,或许你对纪律也曾有过这样那样的想法、看法,那么现在,我希望你从另一个角度去思考——从自己身上去思考,去寻求答案。手术刀伸向自己身上是痛苦的,但是经历这种痛苦的人,将变得无比冷静和充满力量。纪律就象石头,如果你把它背在身上,会痛苦无比;如果你把它垫在脚下,它会帮助你站得更高,望得更远。人,不可避免地有惰性,但因为有纪律,所以我们会强迫自己不朝着更懒惰的方向发展,不使自已成为一个纯粹的享乐主义者,自由主义者,而是帮助自己朝着一个有纪律、有责任、有事业的“人”的方向发展。 | |||||
读书心得 作为教师,需要这种约束感。青年教师一旦有了放任的不加约束的“自由”思想,就会有放任的不加约束的“自由”行为,最常见的“自由”行为就是对学生进行体罚、变相体罚和精神虐待。缺少约束感,由此酿成终身的遗憾的哭酒,也只能由自己躲起来悔恨地品尝。人的约束感是在克制中培养出来的,老师,你要善于克制。
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