付出才有收获，用“心”方能成功

常州市武进区前黄中心小学 张金玲

张金玲，小学高级教师，从教近30年，一直从事小学语文教学并担任班主任工作，工作中她信奉的原则是：付出才有收获，用“心”方能成功。

她忠诚于党的教育事业，积极贯彻党的教育方针，热爱本职工作，有强烈的事业心和责任感，教书育人，为人师表，谦虚谨慎，求真务实，任劳任怨，勇挑重担，服从工作安排，一心扑在教育事业上，刻苦钻研业务，虚心向有经验的教师学习，具有扎实的专业理论知识和相当强的教育教学业务能力，教学效果好，教书育人成绩显著，获得师生及社会的一致好评。

俗话说“学高为师”，她深知要想给别人一杯水，自己不但应该有一桶水，而且应该有源源不断的活水。她不断更新自己的观念、业务知识和能力。她明白只有不断努力学习和思考，做到与时俱进，才会有创新，有发展。为此大专毕业后，她又进修了本科，并努力学习现代信息技术，积极参加新教材培训，学习新的教育理论，不断更新观念，拓宽视野，在学习中成长。

在教学中，她积极进行课堂教学改革的探索和研究，主动参加新教材培训，积极探索，大胆实践，了解学生，深入实际，坚持以人为本的原则，构建和谐课堂。她倡导学生“民主、合作、探究”式的学习，让学生亲身经历知识的形成过程。在教学过程中，她能不断进行教学反思，勤于总结，更好地把握教育规律，并做到学以致用。她从学生的角度出发，从实际生活出发，发挥学生的个性、潜能。她讲课生动有趣，富有激情，讲授知识找规律，抓重点，深入浅出，指导学生掌握学习的方法，让更多的学生勤于动手，主动参与，乐于探究，让每一位学生都能在课堂上得到发展，使学生学得轻松愉快，真正收到了“授之以渔”的效果。从教以来，无论期中、期末，还是其他各级各类考试，所带班级的各科成绩都一直名列前茅。

她关心热爱学生，从不放弃一个学生，为了使每个学生都能各尽其才，实现自己的理想，她从思想工作入手针对不同层次的学生展开教育，用赏识的目光去看待学生，用鼓励的眼神给学生以自信，用亲切的语言肯定学生的进步。为了使工作更有实效性，她从学生学习水平的高低和科目发展的平衡性出发，给每个学生制定了成长目标，确立优势，明确劣势，取长补短，让学生可持续的不断发展。无论在课堂上，还是课外，她总是微笑着去面对每一个孩子，真诚地与他们交往，成为孩子们的良师益友。特别是对那些有困难的学生，她给予更多的关心，更多的帮助，更多的激励引导，走进他们的心灵世界，发现闪光点，让他们树立信心。正因为她对每个学生的关心呵护，所教的班级学生师生关系融洽，凝聚力强，上进心足，所带班级多次被评为先进班集体。爱心的付出也使她真正体味到了教育工作的真正价值，连续多次被评为优秀班主任。