王丽英个人事迹介绍

王老师是一个优秀教育工作者。在同事眼中的她，热情、开朗，朝气蓬勃；在孩子心目中的她，可爱、可亲、可敬。从事少先队工作十几年来，她把孩子们的信任当作荣耀，把培育孩子的事业当作人生的光辉阵地，以爱心和恒心培育了一批批优秀的队员。前黄中心小学的少先队工作在她的不断开拓下充满生机和活力，她多次被评为“优秀少先队辅导员”。

在队员面前，她既是老师又是他们的朋友，在这双重身份之间，她有时严格认真，有时活泼风趣。作为辅导员，她会分享他们的快乐，也会分担他们的忧愁。
　　她的做事方针是：公平、民主。
　　她的理念是：

1、培养主动学习的习惯 2、树立快乐学习的心态；
3、创造轻松学习的环境；
　　　她的带队的方法是：
　　一、展示个人魅力

对于学习她只强调学习兴趣，她认为，有了兴趣就有了一切。她让队员主动学习，以学习为一种快乐，她就自然以教书为乐，她在每天的英语课上都会有所创新。她经常会换位思考，她也很少在公共场合批评队员，有什么活动都是在事前讲好，如果违反则事后处理。

二、做事公平、民主

她们班的班干部，中队长等都是经过大家的投票决定，包括值日班长也是这样，而且当场畅票。“三好队员”都是同学选举，这样就更增强了他们的竞争心理。

三、通过活动培养优秀的学风、班风。

在这个学期里，她慎重地培养班干部：尤其是她们班的陈媛媛、程小丽等五六个女生在她的鼓励和帮助下，这个学期可以说是脱颖而出，首先、她大力表扬她们的优点，帮助树立威信；其次，指点她们工作方法的同时，更严格要求她们在知识、能力上取得更大进步，在纪律上以身作则，力求从各方面给全班起到模范带头作用，带动整个班集体的组织性、纪律性和进取心。

四、让中队走可持续发展之路。
　　她认为“让中队走可持续发展之路”的方法是：别把自己当老师，而是队员的引导者，学校、老师、和家长的纽带。单靠一个人是很难管理到位的。首先，她会和课任老师配合好课程安排，协同意见、交流看法、共同商议班级情况和处理办法。其次，她会取得队员家长的大力支持、配合和理解。她在开学初就建立了家校联系册,和家长在联系册上交流，有时也会电话交流或面对面交流，争取他们对教育工作的支持和配合。

王老师工作踏实、对队员关心负责，是一位很优秀的教师。以下是她本人近三年在少先队方面取得的成绩:

2011年：

1被评为优秀科技辅导员

2辅导员考核获一等奖

2012年:

1被评为优秀辅导员

2《小记者大感受》发表于武进日报

3“党啊，她爱你”获武进区五彩杯一等奖

4“走向海洋”的多次比赛获第一

6中队主题活动《感恩之心感激于行》受到全体教师和五年级全体家长的好评。

7被评为“武进区优秀教育工作者”

2013年:

1被评为“三好”教师

2《红领巾心向党》获区五彩队日二等奖

3辅导员考核获一等奖