前黄中心小学教师读书交流记录表
学习者 | 李鹰 | 任教年级、学科 | 六年级语文 | 学习时间 | 2015.10 |
学习书籍 | 《不做教书匠》 | ||||
内容摘要 P3做一名有方向感的教师 1、在教育的十字路口——不少青年教师就在这种目标混乱的无谓中长久徘徊,消耗自己最珍贵的青春年华。及至过了浮躁岁月,却再也没有青春的活力,再也没有奋斗的勇气了,一切就在表面的安逸中走向人生的尽头。 2、帕瓦罗蒂的选择——对于你,一位年轻的教师,迫切需要像帕瓦罗蒂那样果断地选定一把椅子。不做教师,就早日选择自己真正想做的事情;要做教师,就全身心地投入到教育事业来。 3、作为一名年轻教师,如果你想在教师这个行业里成为物质上的大亨,那么我真诚地劝告你,最好赶紧离开这个行业,你想在精神的天堂里寻求物欲的膨胀,那将会无功而返。 | |||||
读书心得 什么是“方向感”?我想就是目标,是一个人的追求吧!在这个世界上,人人都有追求,人人都可以追求,那追求什么?物质?精神?我想两者兼可。作为教师,除了人生追求外,职业也应有追求。爱岗敬业、爱校爱生、以身作则、尽心尽职,我想这是每一位教师必须履行的最基本的职责,这也是一个正确的方向。当然,作为青年教师,还应在这基础上,有更高的要求和目标。专业上的进取是永无止境的,只有当你形成自己独特教学风格的时候,只有当你对教学有自己思想的时候,只有当你对教育有独特感悟的时候,你就会有成功感、幸福感。 |