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《不做教书匠》——做一名有责任感的教师

内容摘要

对学生有责任感，对学生最大最好的责任感，就是尽快的发展自己，使自己成长为一名成熟的、具有专业本领的教师。责任感能激发人的潜能，也能唤醒人的良知；而失去责任感不仅丧失自身的发展，同时也将失去必要的人的良知。作为教师，一旦失去了责任感，必将于麻木中失去最基本的教育良知。我们不是已经把教育简单到阿拉伯数字的地步了吗？学校原本应该是一个充满快乐的地方，是人获得知识和能力、不断丰富精神的世界，校园应该是这个世界上最温馨最令人向往最具有人性的地方。请和我一起相信这句哲人的话：“一个人的工作态度可以说就代表了这个人。”积极的态度就有积极的富有意义的人生；消极的态度就只能收获庸庸碌碌的无为人生。积极的人生态度，应该有着不愿虚度此生、想要获得人生价值体现的强烈愿望，这样的人是值得敬仰的。

读书心得

我们教师面对的是祖国的花朵，祖国的未来，我们肩负着祖国明天的兴衰。试想一个没有责任感、责任心的老师，如何教导出一批有责任感、责任心强的学生，所以教师首先自己要有责任感。如果把教师的工作当做一个谋生的手段，那教师的工作是做不好的，因为在内心你是一个打工者，而只有把教师的工作当做一种事业来做，那才会感受到教育工作者的使命感和责任感。你的一举一动都会引起这群天真孩子的模仿。管老师说得好：“我由衷地感到，对学生最大，最好的责任感，那就是尽快地发展自己，使自己成长为一名成熟的，具有专业水准的教师。”所以，作为教师的我们一定要确立一个奋斗目标与责任感。我们只有清楚的了解自身的责任，才能真正的热爱教育、热爱自己的职业、热爱和关心自己的学生。我们才会不断地学习、完善自己，才会不断的改进和研究新的教学方法、提高教学质量。