2015.9前黄中心小学各年级综合实践活动安排建议
三年级活动主题建议
月份 | 活动主题 | 活动内容 | 具体内容安排 | 课时安排 | 指导老师 |
9月份——12月份 | 我有一双灵巧的手 (三年级劳动与技术的内容) | 小队组建 | 小队组建 | 1课时 | |
穿针引线 | 认识针线、了解针线的作用、学习穿针引线 | 1课时 | |||
练习缝针 | 练习缝针、学习打止结 | 1课时 | |||
钉纽扣 | 学习多种纽扣的定法 | 1课时 | |||
学做沙包 | 准备材料、指导缝制沙包 | 1课时 | |||
评价 | 比比谁的沙包做得好,再做沙包 | 1课时 | |||
玩沙包 | 设计沙包的玩法 | 1课时 | |||
实践:开展沙包游戏 | 1课时 | ||||
活动总结,写感受 | 1课时 | ||||
缝制鞋套 | 准备旧衣服的布料、确定鞋套尺寸、划出鞋样 | 1课时 | |||
学习缝制、评比谈经验 | 1课时 | ||||
活动总结、写小作 | 1课时 | ||||
手工制作 | 自行安排 | ||||
2015.9前黄中心小学各年级综合实践活动安排建议
四年级活动主题建议
月份 | 活动主题 | 具体内容 | 课时安排 | 指导老师 |
9月份 | 快乐的中秋节 (四年级综合实践书书上的内容) | 选题指导课 | 1课时 | |
文献研究有关中秋节的来历、风俗、诗词等 | 2课时 | |||
中秋诗词会 | 1课时 | |||
方法指导课:对超市月饼的调查 | 1课时 | |||
调查汇报 | 1课时 | |||
月饼品尝、写小作 | 2课时 | |||
小报制作 | 3课时 | |||
10月份—12月份 | 拒绝浪费 | 选题指导 | 1课时 | |
调查浪费现象 | 1课时 | |||
汇报交流 | 1课时 | |||
小组制定整改建议 | 1课时 | |||
变废为宝小制作:组合笔筒 | 1课时 | |||
活动总结: 交流、写感受 | 2课时 | |||
其他短线活动自行安排 |
2015.9前黄中心小学各年级综合实践活动安排建议
五年级活动主题建议
月份 | 活动主题 | 具体内容 | 课时安排 | 指导老师 |
9月份 | 爱在重阳
| 选题指导课 | 1课时 | |
文献研究:重阳风俗、诗词等 | 1课时 | |||
观察了解爷爷奶奶或爷爷奶奶的生活起居,并用观察日记记录下来 | 1课时 | |||
设计调查问卷:了解自己的爷爷或奶奶 | 1课时 | |||
设计重阳节活动方案 | 1课时 | |||
实践活动:带着爷爷奶奶一起出去玩。 | 2课时 | |||
谈感受,写小作 | 2课时 | |||
活动总结 | 1课时 | |||
10月份——12月份 | 当好小小采购员 | 选题指导 | 1课时 | |
制定家庭买菜计划 | 1课时 | |||
方法指导:怎样购买新鲜、卫生、物美价廉的食品 | 2课时 | |||
制定菜市场调查计划 | 1课时 | |||
进行菜市场菜价的调查 | 1课时 | |||
方法指导:调查报告 | 1课时 | |||
实践活动:买菜 | 1课时 | |||
活动总结 | 1课时 |
2015.9前黄中心小学各年级综合实践活动安排建议
六年级活动主题建议
时间 | 活动主题 | 具体内容 | 课时安排 | |
9月份 | 我的课外阅读 | 选题指导 | 1课时 | |
方法指导:设计调查问卷 | 1课时 | |||
指导撰写调查报告 | 1课时 | |||
实践活动: 1、好书推荐 2、剪报评选 | 2课时 | |||
10月份 | 劳动与技术 | 小帆船 | 1课时 | |
兔子灯 | 1课时 | |||
11月份—12月份 | 我与家用电器 | 选题指导 | 1课时 | |
方法指导:制定采访计划 | 1课时 | |||
方法指导:怎样采访 | 1课时 | |||
指导撰写调查报告 | 1课时 | |||
调查报告交流会 | 1课时 | |||
活动评价 | 1课时 | |||
方法指导:阅读家用电器说明书 | 1课时 | |||
实践活动:阅读多种说明书,并总结家用电器操作规范和使用时的注意点 | 3课时 | |||
实践活动:学习使用微波炉,并写出操作程序和操作规范 | 1课时 | |||
活动总结 | 1课时 | |||
其它短线活动自行安排 |