武进区前黄中心小学“翼伏堂”乡村学校少年宫
2015上半年工作总结
我校乡村学校少年宫在区文明办、区教育局的领导下,认真贯彻《关于加强未成年人思想道德建设的意见》,以提高学生思想道德修养、发展技能水平为重点,充分发挥乡村少年宫的特殊教育功能,加强队伍建设,规范过程管理,提升育人水平,使少年宫的各项工作得到全面、持续、稳步发展。现将主要工作简要总结如下:
一、加强领导,精心策划。
我校领导高度重视少年宫工作,全校上下思想高度统一,成立由周翰凯校长任“乡村学校少年宫”主任的领导小组,由副校长具体分管,教导处、德育办、总务处等职能部门协同工作。期初,学校认真制订工作计划,设置活动项目,配备校内外有专长的项目辅导老师。努力使每期活动做到时间落实、人员落实、场地落实、内容落实、制度落实、经费落实、成效落实。使我校少年宫能正常运行并良性发展。
二、优化环境,营造氛围。
我校自觉地把乡村学校少年宫的建设同学校的精神文明建设紧密结合起来,努力创建整洁、文明、美观、舒适的育人环境。一是、抓好环境布置。各活动室除标牌外,能做到规章制度、宣传标语上墙,配置相应的活动器材,展示出少年宫活动的过程性材料,及学生的作品、荣誉等活动成果,形成了浓厚的文化氛围。二是、抓好清洁卫生。除每周举行大扫除外,每次活动结束后各组都能做好保洁工作,让学生养成自觉维护环境卫生的良好习惯。三是、抓好养成教育。利用集会、班会、晨会等时间,通过宣传教育、文明劝导、活动体验等方式将文明习惯的养成教育经常化、制度化。
三、加大投入,改善条件。
为保障少年宫活动的正常开展、改善活动条件,我校加大了设施建设和设备投入,2014年我校投入经费总额达187709.8元。因地制宜,采取“一室多用,一地多用”的原则对教学设施进行合理整合和有效利用,现有足球场1个、篮球场2个、排球场1个、乒乓桌3张及200米环形跑道等体育运动场地;有图书馆1个,藏书40505册;有科学实验室2个,主要用于科技教育活动;有多媒体室网络教室2个,主要用于现代信息技术教育;有音乐教室2个,美术教室2个,舞蹈房l个,主要用于合唱、舞蹈、绘画等项目训练;有书法教室6个,主要用于书法教育……
四、规范管理,有效实施。
为了使更多的孩子参与到少年宫组织的活动中来,我们开设了文体娱乐、技能培训、经典诵读等三个大类,15个项目的活动内容,努力突显我校科技教育、书法教育特色,打造我校少年宫的品牌项目。本年度共有1350多人次参加了乡村少年宫活动。为保证少年宫活动的质量,一方面我们要求每位教师制订学期训练计划,有计划地开展活动,并定期组织对学生进行考核;另一方面,组织开展研讨活动,提高辅导质量。另外,我们制订了一系列管理制度,利用制度对乡村少年宫活动进行规范管理。
每周一至周五16:30-18:30;周六周日8:30-10:30,14:00-16:00开展活动,平时还利用中午和休息日对学生开放,开展丰富多彩的学生社团活动。校园艺术节、体育节、科技节,活动项目精彩纷呈,为学生搭建了展示风采、展示才华的舞台。学生在各项活动中学到了知识、锻炼了技能、健全了人格、陶冶了情操。
五、队伍建设,夯实基础。
扎实抓好师资队伍建设、课堂教学及少年宫活动质量,让学生学得满意、玩得开心、过得充实,让家长放心。我们在校内校外广泛选聘了德才能兼备的专兼职辅导员32人,其中学校教师26人,志愿者4人,对口支持单位2人,包含舞蹈、合唱、绘画、舞蹈、航空、航海、车模、科普、数棋、经典诵读等方面。每个项目都有一名辅导老师全面负责、督促和指导。少年宫活动逐步趋于规范化、学科化,活动过程最优化。学校舍得花经费让老师外出参加培训,并取得相应的合格证书。周翰凯校长是江苏省书协委员,在书法教育上颇有造诣,他亲自物色学校书法爱好者练习书法,并让老师们每天练字,由他亲自批阅。教师的软笔书法在原有的基础上有了突飞猛进,为少年宫开展书法项目辅导打下了坚实的基础。
六、质量提高,成效显著。
业务精良的师资队伍,严谨踏实的工作作风,规范精细的过程管理,为我校少年宫活动的有效实施,提高学生的技能水平、思想道德修养奠定了坚实的基础。今年我们成功举行了体育节、科技节、艺术节等活动,受到家长、群众、社会各界的广泛关注和热情支持;认真组织学生开展手抄报比赛、经典朗诵比赛等,充分展示了我校学生的艺术才能和科技创新的能力,受到社会的一致好评。书法、绘画、音乐、电脑、科技等项目突颖而出,在省市区乃至全国各级各类比赛中取得了优异的成绩。本年度,学生获奖情况(部分)如下:
武进区第九届航空模型竞赛团体二等奖;武进区第九届车辆模型竞赛团体三等奖;武进区第九届国际数棋竞赛团体二等奖;武进区艺术节比赛,舞蹈二等奖,声乐二等奖,器乐二等奖;武进区“燃气安全在我心”歌咏比赛二等奖;武进区少儿乡土文化知识大赛一等奖;武进区小学生英语故事表演赛二三等奖;常州市第七届书法现场大赛团体一等奖;常州市整班写字比赛团体二等奖;常州市第八届国际数棋竞赛团体二等奖;常州市研究性学习优秀成果二等奖……
在小学生数学报竞赛中,我校有19人获奖,一等奖3人,二等奖10人,三等奖6人;在数学小论文评比中,我校有4名学生获奖,一等奖1人,二等奖1人,三等奖2人。
在常州市“阅读创造生活 书香伴我成长”征文比赛中,我校有7名同学获奖(全市共11名)。其中,五(2)班薛兆雯获一等奖;四(1)班王露蓉获二等奖;胥可欣、王丽、汤雨佳、时艺珊、张天5位同学获三等奖。
在江苏省“我家幸福年”体验创作大赛中,六(2)班邹虹玉、三(3)班周钲乐,获“书画类”一等奖、三等奖。
在武进区少先队“五彩靓武进”活动中我校获优秀组织奖;在“红领巾相约中国梦”少先队知识竞赛中我校获优秀组织奖;在“江苏省健康教育知识竞赛”中我校获优秀组织奖。
少年儿童是国家、民族之未来,小学阶段是人生的奠基阶段。我校将积极依托乡村学校少年宫为学生丰满羽翼,练就扎实的本领,为学生全面健康发展作出应有的贡献。
武进区前黄中心小学 “翼伏堂”乡村学校少年宫
2015年06月