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前黄中心小学“三知”“四有”主题实践活动方案
 
发布时间:2015-03-27   点击:   来源:本站原创   录入者:童立骏

前黄中心小学“三知”“四有”主题实践活动方案

为加强教师队伍的长效管理,使我校教师始终保持浩然正气、昂扬锐气和蓬勃朝气,主动适应武进教育的新常态,实现教育发展的新层次、新高度、新境界,根据武进区教育局《关于在全区教育系统开展“三知”“四有”主题实践活动的实施意见》(武教发〔20153号)精神,经研究,决定在全校教师中开展“三知”“四有”主题实践活动。

一、活动目标

通过开展“知法、知德、知责”、“有信仰、有宗旨、有担当、有戒律”“三知”“四有”主题实践活动,打造适应新形势和新任务的教师队伍,为“提升教育内涵、提高教育质量”构筑坚实的思想基础和有力的组织保障。

“三知”:知法守正。做学法遵法守法用法的模范,坚持依法决策、依法行政、依法办事。知德修身。践行社会主义核心价值观,加强道德修养;践行“厚德修身、大道树人”教育服务品牌的宗旨;践行“景德健行”之校训,“行大道、做实事”。知责图强。牢记使命和责任,自觉肩负起立党为公、执政为民的神圣职责,自觉肩负起为人师表、教书育人的职责。

“四有”:有信仰,就是心中要坚定政治信仰、树立崇高的职业信仰。有宗旨,就是心中要有人民、心中要有学生,培养素质全面的学生、办人民满意的教育。有担当,就是心中要牢记责任,牢记使命,尽心履职争创一流。有戒律,就是说话做事要有规矩,心中装着制度、纪律和法律,廉洁从政,廉洁从教。

二、活动内容

结合学校年度工作计划,本着“求真、务实、有效,重在实践”的指导思想,着重开展以下方面的活动:

(一)学习教育篇

3月(平安法治宣传月)、9月(师德建设月)为重点,集中开展普法教育、三德教育。

1、学习《中共中央关于全面推进依法治国若干重大问题的决定》,树立依法治国的意识,确立以宪法和法律为治国的最具权威的标准,树立法高于人、法大于权的观念。

2、学习《全面推进依法治校实施纲要》,践行依法治校的理念,要按照法律法规的要求来办教育,按照教育的规律来办教育,努力办人民满意的教育。

3、学习《宪法》、《教育法》、《教师法》、《未成年人保护法》等法律法规,丰富法律知识,提高法律意识和依法行政、依法办学、依法从教能力。

4、加强“三德”教育。即加强职业道德、社会公德、家庭美德教育。要开展以“礼”为核心的社会公德教育,大力倡导以文明礼貌、助人为乐、爱护公物、保护环境、遵纪守法为主要内容的社会公德,在社会上做一个好公民要开展以“诚”为核心的职业道德教育,大力倡导以爱岗敬业、诚实守信、办事公道、服务学生、奉献社会为主要内容的职业道德,在学校做一个好教师要开展以“爱”为核心的家庭美德教育,大力倡导以尊老爱幼、男女平等、夫妻和睦、勤俭持家、邻里团结为主要内容的家庭美德,在家庭里做一个好成员

(二)榜样示范篇

1、学习系统内外师德模范、道德楷模的先进事迹,增强教书育人的责任感和使命感,正确认识和处理自我与他人、个人与集体、索取与奉献、平凡与崇高等人生课题,树立正确的世界观、人生观、价值观。

2、与“善行义举”榜建设工作相结合,推介身边“三知”“四有”师德典型,定期上榜(每学期一次),营造尊先进、学先进、当先进的浓厚氛围。

3、与师德建设月活动相结合开展“教师道德讲堂”活动,表彰校十佳教师,宣讲优秀事迹。

(三)实践提升篇

围绕“提升教育内涵、提高教学质量”这一发展大局,要优化育人环境,提高管理效能。一是、要开齐开足各门课程,加强三级课程管理;二是、要提高课堂教学的有效性,让课堂成为学生快乐成长的地方;三是、要严把备课、上课、作业、辅导、考核等教学环节;四是、要规范办学行为,重视体卫艺工作,促进学生全面、自主而富有个性的发展;五是、要重视德育工作,培养学生良好的习惯、坚毅的品质,增强学习的内驱力。

(四)监督问责篇

对在教育教学工作上不思进取、不负责任,不能很好执行教学常规、违反办公纪律的行为;对收受或索要学生家长钱物,从事有偿家教、民办机构的教育教学,体罚与变相体罚学生等行为,要加强自我检查、同行互查、领导督查。要建立约谈制度,校长每学期要与副校长及有关老师谈一次话;副校长每学期要与分管中层及有关老师谈一次话;中层领导每学期要与3-5位老师谈一次话。通过谈话,沟通思想,增强互信,激发干劲,将一些存在问题与潜在问题得到根治和有效遏制。

(五)考核评价篇

1、根据《武进区前黄中心小学教师师德师风考核办法(试行)》进行过程性考核和综合性考核。综合考核时间为6月份。将考核结果与绩效考核、评先评优、职务晋升、年度考核相挂钩。

2、继续开展校“十佳教师”评选活动,时间为6月份,9月份进行表彰。

三、活动要求

1、领导小组

长:周翰凯

副组长:李鹰、童立骏、王旭东

员:中层领导、年级组长

2、每位教师都要参与“三知”“四有”活动。要联系自己的实际,联系自己的思想,联系自己的工作,通过学一学、查一查、改一改、提一提等活动,使自己在思想上有认识、行动上有跟进、成效上有体现。

教师作风建设关乎学校发展、关乎教育发展,既是长期而艰巨的历史任务,也是重大而紧迫的现实工作。希望全体教师在工作中不断完善自我,开拓进取,奋发有为,在武进教育现代化的征程中阔步前行。

常州市武进区前黄中心小学

常州市武进区前黄中心小学工会委员会

20150318

2015年度每月工作安排:

三月份工作:

l 制订“三知四有” 主题实践活动方案。

l 举行“三知四有”主题实践活动动员会。

l 集中开展普法学习教育活动。

四月份工作:

l 推介“三知四有”师德典型,做好“善行义举”榜建设工作。

l 组织师德学习活动。

五月份工作:

l 查摆、整改违反师德规定的行为。

l 组织师德学习活动。

六月份工作:

l 师德学年综合考核。

l 评选校“十佳教师”。

九月份工作:

l 开展第八个“师德建设月”活动。

l 开展“教师道德讲堂”活动。

l 集中开展三德学习教育活动。

十月份工作:

l 推介“三知四有”师德典型,做好“善行义举”榜建设工作。

l 组织师德学习活动。

十一月份工作:

l “三知四有”主题演讲比赛。

l 组织师德学习活动。

十二月份工作:

l 本年度“三知四有”活动总结。

l 组织师德学习活动。

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