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《不做教书匠》

内容摘要

不少教师有这样的观点：做教师已经够辛苦了，再追求那些目标、责任感之类，岂不是太累？其实，你越是感觉教育累、教育空虚、教育无奈，你就越要有一个明确的奋斗目标，有了目标与志向，生命就有了一种期盼和一种厚重的精神力量，才能抵挡生命中一场场暴风雨的袭击。每一个有成就的人，都是一艘负重前行的船，沉重的责任感时常压在心头。砥砺着他们人生坚稳的脚步，从岁月和历史的风雨中走出来，走出一个大写的“人”。而那些胸无志向的人，像一个空水桶，只要一场人生的风雨，就能把他们彻底打翻。

教育是份辛苦的工作，正因如此，它也是一份非常幸福的工作。在教师身上，“辛苦”与“幸福”是一对孪生兄弟——没有辛苦地教育劳动，教师就不可能得到教育的幸福。教育的辛苦和教育的幸福紧密相连。

读书心得

刚开始接触管建刚老师，只是被他行云流水的课堂吸引，读他的书，则更多感受到他作为一名优秀的教育工作者的精神世界。在他眼中，一个优秀的教师一定要给自己的人生注入“水”的厚重。的确如此，当我们背负着厚重的目标和强烈的责任感在前行时，也许走得会很慢，会很累，但是你的教育人生就不会再迷茫，幸福不就是要从辛苦的劳动中获得吗？想想自己踏上工作岗位也近20 年了，也时不时会有职业倦怠，读读管建刚老师的从教故事，感觉这样的心路历程似乎大家都有过，只看你如何真正看待自己每日的工作，你是否在不再年轻时仍能为自己确立一个明确的目标，依然保有那份责任感，这才是最重要的。