读书交流——感谢生活的对手(杨玉娟)
发布时间:2015-03-23
点击:
来源:本站原创
作者:杨玉娟
前黄中心小学教师读书交流记录表
学习者 | 杨玉娟 | 任教年级、学科 | 六年级语文 | 学习时间 | 2015、3 |
学习书籍 | 不做教书匠——感谢生活的对手 | ||||
内容摘要 教师的职业相对稳定,没有什么大诱惑,也没有什么大障碍!只有繁琐的事情!所以容易产生倦怠!逐渐敢于平庸,碌碌无为!面对的压力越大,面对的挑战越艰巨,教育潜能就能得到快速开发,就能以最快的速度干烧生命的步伐!千万不要在这样的富有挑战的机会面前战力颤抖,失魂落魄,萎靡不振。要做事不会打盹,力求尽善尽美!要将这一切看做是你的对手,从这个角度出发,将对他有一个潜心的价值认识,将能把苦难当做锤炼自己的机会。如此,一年的工作经历,将胜过别人十年的工作经验,带一届学生的心得,将超过别人一生的教学所得! | |||||
读书心得
压力也要适当的,而且还得看压力的对象!现代人面对竞争压力大多数会采取回避的态度,明知问题即将发生也不去想对策,结果使问题更趋复杂,更难处理。他们面对问题就像被逼得走投无路的鸵鸟,他都钻进沙堆里,自以为安全,却大难临头!有些人面对压力时,会精神抖擞,信心百倍,从容地面对困难,不断给自己打气,丝毫不懈怠,教育潜能能得到快速开发,会以一个实践者的气魄解决问题,从而获得意想不到的效果!但是压力不能长时间存在,一直不能得到解除,那么也会使人失去信心,从而一蹶不振,那么后果更严重!
|
附件: