前黄中心小学教师读书交流记录表
学习者 | 陈曦 | 任教年级、学科 | 四年级英语 | 学习时间 | 2015.3.23 |
学习书籍 | 《不做教书匠》 | ||||
内容摘要
年轻的你是一名教书了。你似乎还没来得及回味教师节给你带来的荣耀和快乐,就会在工作中发现,在这样一个教育本质被严重异化的年代里,当教师并不如你理想中那样,与学生一起跳绳,踢毽,一起唱歌,踏青,一起玩老鹰捉小鸡。做教师很累很苦,你很不经意的受到一种灰暗的教育人生的影响,你觉得当教师没什么快乐,你觉得教育不值得卯着劲干,能轻松就轻松一点,能应付就应付一点。年轻的老师们,你一旦这样想和做,那么从你踏上教育岗位起,就注定了你的教育人生将与快乐,幸福擦肩而过。你反问,做教师就是改作业,训学生,上课,备课,有什么幸福和快乐呢?一个真正的人应该追求有意义的快乐,一个真正的教师应该追求高尚的快乐。
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读书心得
以前在教育教学书籍中看到的大多是关于课堂教学方面的理论知识,强调教学的艺术性,课堂教学的效率问题。而这本书用一个个鲜活灵动的小故事来说理,来指引,激励着我们广大青年教师。里面对教师的心理分析很有道理,也给一些教师指明了方向。站在十字路口,迫切需要的是人生的抉择,智慧的抉择。文中举了不少例子,有正面的,也有反面的。同时作者也告诉我们不切实际的理想就是空想,只有踏踏实实做好身边每一件事情,才能更进一步接近自己的理想。尤如在我为师的道路上亮起一盏灯,的确是受益多多。管校长的每词每句通俗但含义非常深刻,读来敬佩之情油然而生,佩服他的文学功底,佩服他对教育现象的透彻分析.
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