《拥有感恩的心，让爱的旋律飞翔》主题班队活动

一、活动背景：

“百善孝为先”，孝心是人类自然的情感，是最美的情感。孝德是德之根本，是一切美德的起始点。中华民族自古有“滴水之恩当涌泉相报”的说法，也有不少感人肺腑的“感恩”故事，曾经熏陶和感染了一代又一代人。作为社会中的一个个体，时时刻刻受恩于社会，学会回报是情理之中。现在的孩子都是家庭的中心，他们心中只有自己，没有别人。为了弘扬中华民族的优良传统，引导学生们树立正确的人生观和价值观，抒发了感激父母、感激老师、感激朋友、感恩社会的情感。

二、活动目的：
1、引导队员了解感受父母之爱、教师之爱以及博大的社会之爱，体验爱的圣洁、无私和伟大。　

2、帮助队员学会理解关心父母、老师，树立回报意识和奉献意识，以实际的行动报答父母老师，努力学习，回报社会。　　

3. 提高队员的品德修养，帮助他们逐步形成良好个性和健全人格。　　

4. 培养队员感恩的价值观，促进队员的主体性的发展，激发队员的自我要求。　　

三、活动过程：　　

（一）宣布主题中队会开始。　　

（二）全体起立，整队。　　

（三）报告人数。　　

（四）出旗（奏乐，敬礼，礼毕）。　　

（五）唱队歌（请坐下）。　　

（六）中队长讲话：

亲爱的少先队员们，我们的成长离不开长辈的关心，离不开老师的培育，离不开同学的友爱……我们每个人都要做到心中有他人，心中有祖国。学会感恩，不仅仅要感谢母亲，感谢老师，感谢同学，而是要感谢所有的人，如果每个人都有一颗感恩的心，那么这个世界就会处处是阳光，处处充满爱。让我们绽开美丽的笑脸，唱出爱的心声：四（3）中队《拥有感恩的心，让爱的旋律飞翔》主题班队活动现在开始。

第一乐章：感恩父母

伴随着阵阵啼哭，我们来到了这人世间

第一次睁开眼，看到这个美丽可爱的世界

开始了生活的每一天

在关爱中我们一天天的长大

父爱如山，他沉默无语；

母爱似海，无时无刻不在包容着你

无论你身在何地，有两个人，他们始终占据在你心中最柔软的地方

他们愿用自己的一生去爱你；

他们是谁？

合：他们就是我们的爸爸、妈妈

有一种爱

他让你肆意地索取

有一种爱

他让你肆意地享用

这种爱是什么？

合：这就是父爱、母爱。

这份爱不要你任何的回报。请听 三句半 《 感恩》

敲锣打鼓响起来，我们三个走上台，上台说件什么事，说感恩。
滴水之恩涌泉报，知恩回报不能忘，世间百恩孝为先，要记牢。
父母恩情深似海，人生莫忘父母恩，生儿育女世代传，自古今。
一声啼哭惊天下，乐坏老爸和老妈，无微不至跑断腿，愿意。
时光飞逝三岁半，天天疯玩乐逍遥，成长之路点点滴，记忆。
脸白犯困不舒服，一量高烧40度，打的飞奔医院去，急啊。
千挑万选美术班，画夹白纸扛在肩，技艺直奔毕加索，潜力。
求学路上坎坷多，红叉无情不及格，耐心教导至深夜，通过。
备战高考三百天，父母辗转夜难眠，关心备至不疏忽，实现。
走南闯北找工作，父母着急忙张罗，收入不好不罢休，执着。
转眼儿已三十多，成家立业孩子得，父母安享天伦乐，美呀。
节日问候满天飞，惟有父母最珍贵，天涯海角爱相随，不可摧。
半杯茶水暖人心，一句问候慰亲情，感恩父母小事起，孝心。
鸟兽尚知养育恩，父母不敬敬何人，为人子女要孝顺，莫忘恩。

感恩是一种温暖的情感滋润心田

感恩象一条缓缓流淌的小溪，

合 把人世间最纯最美的讯息在心与心之间传递

光阴流逝，永不褪色的是父母默默的关怀

天涯海角，无穷无尽的是母亲对儿女的挚爱。请听快板

《孝敬父母最当先》

自己的事情自己办，不给父母添麻烦；

家务劳动帮着干，多为父母减负担；

对待父母有礼貌，早晚起居要问安；

探亲访友离家前，禀告父母莫牵挂；

衣食住行牢牢记，尊长敬老想在前；

艰苦朴素少花钱，不与别人比吃穿；

思想学习勤汇报，恳求父母多指点；

批评教育不顶撞，感谢父母要求严；

养育之恩重如山，儿女责任勇承担；

为人在世品行高，孝敬父母最当先——最当先。

没有阳光，就没有日子的温暖；没有雨露，就没有五谷的丰登。

没有水源，就没有生命；没有父母，就没有我们自己。

父母把我们带到这个世界，不畏艰辛，精心抚育我们长大成人，把最无私的爱给了我们。

我们成长的过程凝聚了父母多少的心血 请看舞蹈

《 烛光里的妈妈》

父母的爱心，柔善像碧月，常在心里问，何日报。但愿我们能以实际的行动报答父母对我们的那一份真挚的爱

今天就让我们在这里许下感恩的宣言

领读《感恩的宣言》

全体起立！请同学举起右手，紧握拳头，一句句地跟我读。

亲爱的爸爸妈妈——感谢您赐予我生命，感谢您在生活中对我无微不至的照顾，请您放心，我们一定不忘您的恩情。在这特别的日子里献上我们特别的祝福，爸爸妈妈我爱您。

第二乐章：感恩老师

是谁，把无知的我们领进知识的殿堂。

是谁，把调皮的我们教育成能体贴帮助别人的人？

合：是我们敬爱的老师！

是谁，在生死存亡的关键时刻把生的希望留给了学生把死的危险留给了自己。

是老师。请听故事

《摘下我的翅膀 送给你飞翔》

老师是蜡烛，燃烧自己，点亮别人。

老师是春蚕，牺牲自己，奉献他人。

春蚕到死丝方尽 蜡炬成灰泪始干 请听诗朗诵

《老师的赞歌》

黑板上飞舞的是你的汗水，

笔触尖流淌的是你的期盼，

你用母亲般慈爱的双手，

抚慰幼小的心灵，播撒无私的爱恋，

（合）这就是您，一个人民教师的心愿！

一寸寸的粉笔染白你的发髻，

一个一个象形文字成为你走过的足迹，

您教给我们丰富的知识，

您的关怀就好似和煦细雨，

（合）敬爱的老师啊！是您交给了我们美的真谛！

您用真诚在我们心灵的沃土上耕耘，

老师啊您用美的阳光无私地普照，

您用美的雨露细心地滋润，

我们的心田才绿草如茵，繁花似锦！

（合）老师啊！就让我们捧上最美的鲜花，说说最真心的话。

第三乐章：感恩他人

常怀感恩之心，我们便会更加感激和怀想那些有恩于我们却不言回报的每一个人。

常怀感恩之心，对别人就会少一分挑剔，多一分欣赏。献一份爱心！你最想感激的人是谁？请你对他说一句感激的话

1、我最感激的人是妈妈，因为妈妈给了我生命，哺育我成长，让我体验到了生命的可贵。

２、我最感激的人是老师，因为是老师让我们懂得了什么是感恩，让我们懂得了怎样做人。

３、我要感激我的同学李坤林，虽然有时候我调皮捣蛋，还和你吵架，但是我现在知道，能在一起朝夕相处是多么的珍贵”；

４、我要感谢勤劳的城市美容师，可爱的清洁工人，有了他们的劳动，我们才能生活在干净整洁的环境里”

6、我要感激抚养我的人，因为他们使我不断成长。

7、我要感激帮助过我的人，因为他们帮我渡过难关。

8、我要感激关怀我的人，因为他们给于我要温暖。

9、我要感激鼓励我的人，因为他们给于我力量。

10、我要感激教育我的人，因为他们开化了我的蒙昧。

11、我要感激伤害过的人，因为他磨炼了我的心志；

12、我要感激绊倒我的人，因为他强化了我的双腿；

13、我要感激欺骗过的人，因为他增进了我的智慧；

14、我要感激藐视我的人，因为他觉醒了我的自尊；

15、我要感激遗弃我的人，因为他教会了我应该独立

赵 蓓：是呀，感恩就是因为有了爱，不同的形式，不同的姿态，不同的方式，在爱的长河中激起层层波澜，这是爱的回报，这是爱的回旋，

卞欣煜：让我们在爱的旋律中跟着音乐一起唱吧！合唱：

《感恩的心》（全班同学手语表演）

感谢长辈，感谢老师，感谢伙伴，感谢一切帮助过我的人！

感谢成功，感谢收获，感谢失败，感谢帮助我们成长的一切！

在阵阵的感恩声中我们的活动也接近了尾声，现在就以热烈的掌声欢迎辅导员老师讲话：

队员们，这次主题班队活动开展得成功。老师深深地被感染，被感动。老师感谢你们，因为感恩的种子已经在你们心中生根、发芽，你们都拥有一颗最美、最真、最善良的心，你们是老师的骄傲！相信在未来阳光雨露的滋润下，你们一定能够茁壮成长，感恩的心会伴随着你们每一颗善良的心灵走过漫长的人生旅程。懂得感恩的你会才是世上最幸福的人。让我们学会感恩，用感恩的心去感谢整个世界，让爱的旋律飞旋！

四（3）中队《拥有感恩的心，让爱的旋律飞翔》主题班队活动到此结束！