学

生

基

本

情

况

孩子是个单亲家庭，妈妈整天赌博，回家都是一个人，爸爸离开家重新找了一个偶尔来看看，也没有老年人照顾，平时学习懒惰，家作一个星期倒有一天会完成。个人卫生习惯差，桌子底下垃圾多。平时贪吃零食，经常撒谎骗人。红领巾经常忘带，是一个让人费心又可怜的孩子

家

长

反

映

情

况

爸爸还算讲道理，但毕竟不在孩子身边，管不了那么多。妈妈不负责，经常要到深更半夜回家。小孩在家贪玩，看电视，打游戏。嘴也馋 ，经常拿妈妈的零花钱。从来自己不思量做作业，问他作业做好没，总说好了。（其实妈妈孩子都是谎话连篇）

对

策

与

效

果

与家长谈心协商，能在家多陪陪孩子，给孩子一个好的环境，为孩子树立好的榜样。有什么事大人都可以在孩子上学的时候解决或完成，孩子到家后就看着孩子，一来让孩子感受到家庭的温暖，二来给孩子树立好的榜样，还可以辅导孩子的学习，料理孩子的生活。同时教育孩子做事要有责任心，让孩子承担一些家务，培养孩子的责任心。

家

访

体

会

通过这次家访，我发现，以后的一星期，孩子回家的作业都做了，每天也知道带着红领巾上学了，桌子也整理干净了。各方面行为规范都有进步。但孩子的教育不是一天两天的事，贵在坚持，孩子是这样，家长是这样，我们老师更是如此。