前黄中心小学2014—2015学年第一学期工作计划

指导思想：

本学期我校将以迎接“江苏省义务教育优质均衡发展区现场评估”为契机，以“办有内涵的学校、做有思想的校长、做有品位的教师”为载体，巩固深化“把学生当自己的孩子培养，做人民满意的教师，办人民满意的教育” 主题教育成果，以“师资队伍建设、信息装备建设、课程质量建设、学校文化建设和教育特色建设”为重点工作，推动学校内涵发展，以深化教改和加强教科研为抓手，全面提高教育教学质量，把学校办成让社会和家长满意、让师生自豪的特色鲜明的学校，努力建设平安校园、健康校园、文明校园，为学生的健康成长创造和谐的校园环境，让校园成为他们学习的殿堂、文明的圣地、成长的乐园。

一、学校管理工作

1、加强学校的民主、科学、规范化管理，进一步健全学校各种规章制度。学校继续坚持以人为本、和谐发展的教育理念。

2、完善领导班子建设。进一步加强学校班子的队伍建设，建立起一支和谐力、凝聚力、战斗力强的领导班子，带领全校教职工立足本职岗位积极进取，开创和谐共事、人心思进、生机盎然的新局面。

3、强化学校安全工作管理，狠抓落实，将工作做深、做细、做实，确保师生安全。要深入开展安全知识教育和应急演练，开展学生安全教育、法制教育宣传活动，严格执行学校突发公共安全事件报告制度，完善校园安全联防制度和督促检查制度，深入开展学校及周边治安综合治理，全面构建学校安全工作保障体系，健全学校安全预警机制，建立校园周边整治协调工作机制，切实维护校园及周边环境安全。

4、以迎接“江苏省义务教育优质均衡发展区现场评估”为契机，以“全面提高教育教学质量，办好人民满意教育”为主题，深入开展“师德建设提升工程”，加强精细化管理，努力打造一支“爱岗敬业、关爱学生、严谨治学、淡泊名利、志存高远”的高素质教师队伍，塑造敬业精业、爱岗爱生、潜心育人的教师形象和创业创新、敢争一流、文明和谐的教育形象，努力实现在教师政治思想素质和师德素质上有新的提升，在服务社会、服务家长、服务学生水平上有新的提升，在树立教师良好形象上有新的提升。弘扬“学为人师、行为示范”的职业道德，营造师德师风高尚、教风学风端正的景德校园文化氛围。

5、加强工会建设，充分发挥工会、教代会在学校管理中的作用。工会要结合教师节、敬老节、元旦等重大节日，开展一些为广大教职工所喜闻乐见的有效活动。

6、进一步深化校务公开工作。校务公开应不拘形式、方法多样。要拓宽渠道、广开门路，通过教代会、校务公开栏、宣传栏、学校网站等方式，做到学校管理公开、教学评估公开、财经收支公开，增强学校工作的透明度，使校务公开、落实、可信，形成民主、科学、规范的监督体系。

二、德育工作

1．拓宽德育活动的载体和渠道，增强德育工作的针对性和实效性。牢固树立“育人为本，德育居首”的理念，切实把德育放在育人工作的首位。持续开展以“弘扬民族精神、传承先进文化、升华生命意识、培养责任情怀”为主题的教育活动，突出“精细化”、“特色化”和“实效性”。加强班主任队伍建设，强化德育机制建设。抓住时代特点，充分发挥课堂教学的主渠道作用，抓好教育渗透，有效地运用班会、板报、国旗下讲话等活动，增强学校德育教育。要勤抓学生的自我养成教育、纪律法制、国防等教育，培养良好的行为习惯和学习习惯，增强学生的法律意识、环保意识和卫生意识；要在学生中大力开展科普宣传教育活动，培养学生从小热爱科学，信仰科学，求真务实的人生态度。本学期，我校二、四、六年级各班将针对不同的主题分别开展主题班队活动。

2、进一步落实《小学生行为规范》、《小学生守则》，构建德育办、少先队、年级组、班主任一体化的学校德育工作网络，营造全员育人的德育氛围。常规管理工作常抓不懈，通过对学生日常行为规范的检查评比，促进班级建设。利用班校会时间上好形式新颖、主题鲜明的班会课，德育处将抽查各班班会情况。

3、继续开展“文明礼仪”教育活动，寓教育于各项活动中。通过主题班会、演讲、广播、板报宣传及各种小型文体活动，培养学生的集体荣誉感和团结、进取的精神及审美意识。

4、完善家校联系制度。进一步发挥家长委员会的桥梁、纽带作用。通过开办家长学校、举行家长会等形式，加强学校、家庭和社会教育的结合，形成推进素质教育的强大合力，构建起社会、家庭、学校三位一体的教育网络。本学期，我校一、三、六年级将分别开展家长学校活动。

5、广泛开展创建平安和谐校园活动。围绕宣传主题，有针对性地对学生进行防火、防中毒、防溺水、防交通事故、防楼梯拥挤踩踏等方面的专题教育，切实提高学生的安全意识和自救自护技能。学校将不定期邀请消防、交通安全、派出所、卫生防疫等部门的同志到校开展讲座，对学生进行安全、卫生与健康等知识的普及，提高安全防范意识。

6、进一步完善社会实践制度，学校将因地制宜开展社会实践活动，带领学生走出校门，参加实践，深入社区、社会，了解社会，亲身实践，培养团队合作精神，磨练意志品质。

7、加强校园文化建设，形成良好的校风、班风、教风、学风，形成有利于新课程实施、素质教育推进、教学质量提高的良好氛围。要把校园建成育人的特殊场所，充分利用校园的每一个角落，比如宣传橱窗、楼道墙壁等公共场所通过张贴悬挂标语、艺术家画像、特别是学生自己的书画作品等形式，创建积极向上的校园文化。

三、教学教研工作

根据武进区教育局教研室的教研教学工作精神，我校本学期将继续以“深化课程改革，提升课程实施水平，切实提高教学质量，促进教师和学生的共同成长”为目标，加强各项常规管理，落实各项计划实施，追求各项活动的效果，进一步提高我校的办学质量，落实我校“景德健行”办学理念，创造学校新辉煌。

1、加强理论学习，提升教师专业水平。

本学期我们将继续提倡自学和交流相结合的形式加强教师的教学理论学习，通过自主阅读、摘抄，撰写学习心得，再通过学习交流沙龙，进一步加深对课程标准的理解和各学科教学的研究和实践。成立青年教师学习团队，并每月安排一次活动，营造学习氛围，通过青年教师的学习带动中年教师的学习，形成积极向上，不断充电的教研气氛。

2、强化常规管理，提高教学质量。

进一步加强教研组备课组建设，严格落实《前黄中心小学备课组考核办法》，争创优秀教研组，备课组，由备课组组织好集体备课活动，教研组，备课组内相互听课交流，开展小问题的研究和交流，分享教学资源，使教研组备课组个成员之间均衡发展，相互促进。要求全体教师严格执行课程计划，校长室教导处采用“平时检查与随堂听课相结合”的办法，加强课程计划的执行和管理，努力做到“开齐、上足、教好”，促进学生全面发展。本学期我们进一步加强教学常规工作的管理与考核，坚持每月考核检查制度。

（1）抓好“五认真”，重视低年级学生的学习常规训练与检查，加强毕业班教学工作，提高专题教学研究效果，本学期语文学科研究主题为：基于课程视野，提升核心素养；数学学科为：关注估算教学，培养估算能力，并在课堂教学中注意全面多元评价的研究；英语学科：小学生英语语感培养的策略研究、小学英语教学过程性评价的研究。继续优化各项学科竞赛活动，本学期语文开展一年级拼音过关测试，二年级词汇积累比赛，三年级美文诵读比赛，四五年级语文阅读竞赛；数学开展一二年级计算过关测试，三、四、五年级数学综合能力竞赛；英语学科开展三年级英语整班诵读比赛，四年级单词默写过关测试，五年级英语阅读竞赛。体育开展体育节活动，科学开展校园科技节活动，美术音乐等也参加相关的比赛，争取好的成绩。

（2）综合实践课程是校本化实施的国家课程，我校力争形成完整的管理网络、相对稳定的校本研究序列。本学期综合实践活动指导教师引导学生从生活和社区中去寻找、发现自己感兴趣的问题，然后进行交流和筛选，确立若干个“主题”，并有计划地组织学生开展调查，观察上网，实验咨询，研究性学习等活动，使学生增强探究和创新意识，学习科学研究的方法，发展综合运用知识的能力和人际交往的能力。同时关注健康教育、环境教育、生命教育等，做到课时有落实，展开相关专题教育活动。

（3）开发落实校本特色课程。我校已创科技和书法特色，本学期，我们将继续发挥特色教育功能，开展好书法的软笔和硬笔的书法教学，抓全面和促个体相结合；科技活动抓好各项兴趣活动：魔方、九连环、三模、数棋等。全面开展校本选修课，共开设选修项目46个班，学生采用“走课制”的形式，老师们也各尽其才，进行学生选修课的辅导。

（4）继续开展好古诗文经典诵读的活动，一二年级诵读内容为《三字经》、《弟子规》，三年级到六年级背诵古诗名家名篇近100首，为学生积累文化底蕴。

（5）本学期做好编撰校本课程《景德健行》准备工作，分历史篇、经典诵读篇，书法篇，德育篇，科技篇等，争取完成编辑，逐步推进实施，进一步完善校园文化建设。

3、做好其他教务常规工作。

（1）教学资料的管理和教学资源的共享。继续做好教学资料的管理工作，对各类教学参考资料书籍做好录入登记工作。各学科、各任课教师要认真做好教材的循环使用、管理、收缴等工作，确保学科资源的科学利用。

（2）学生学籍的规范管理。严格执行学籍管理，规范操作，严格按学籍规定做好学生学籍异动手续，认真做好区网及省网的电子学籍档案管理。为学籍全国联网工作。

（3）增强教学的安全意识。每位教师要切实增强安全意识，加强教育教学活动安全，严禁体罚与变相体罚现象发生。要全员、全程、全方位关注安全问题，特别是室外的活动组织，一定要监管到位，杜绝责任事故发生。对突发事件要实行首遇责任制、应急预案制和第一时间上报制；要善于发现安全隐患，防患于未然，做到安全警钟常鸣，确保校园平安。

4、抓好课题研究工作。

本学期我们要抓好主课题、重点课题、校级子课题、教师研究课题四级科研课题研究的过程管理。营造“科科有课题，人人有专题，个个搞研究”的氛围。推进“低重心，大面积，专题式”的贴近教育教学实践的群众性研究，使教育科研为提高教育教学质量服务。帮助教师积累生活经验，丰富和提升教师的实践智慧，促进教师专业成长，提高教师教学研究能力。

为确保课题的有序开展，教科室将进一步加强课题的管理，积极开展以教研活动为形式，以课题研究为内容的科研活动；健全课题每月例会制度，进一步健全和推行教科研成果和学校教科研先进工作者评选制度，建立起教师的教科研档案。本学期将继续开展课题研究日的活动，每个课题将在课题研究日面向全校进行课题研究公开教学，课题组成员将针对研究课进行讨论，进行研究沙龙活动。

四、体卫艺工作

1、以“达标争优、强健体魄”为目标，全面实施《学生体质健康标准》，积极开展“达标争优”活动，严格执行国家有关体育课时的规定，开足上好体育课。要与课外体育活动相结合，配合体育课教学，保证学生平均每天至少有一小时的体育锻炼时间，切实提高学生体质。本学期将校园体育节活动，促进学校体育运动不断向前发展。

2、加强卫生和心理健康教育。坚持“健康第一”的指导思想，利用广播、黑板报、宣传栏等形式做好常见病、流行性疾病的预防、控制、宣传工作，上好健康教育和心理健康教育课，做好学生心理咨询工作，使学生身心得到健康发展。

3、广泛开展学生艺术活动，全面提高学生审美素质。认真上好音乐、美术课，通过开设音乐、美术兴趣小组、组建艺术团等形式，进一步搞好学校艺术教育工作。9月份音乐组将组织学生参加武进区中小学生器乐比赛。

4、继续抓好乡村少年宫活动的开展。

根据上级有关部门的要求，本学期结合校本课程项目落实辅导老师、具体活动学员用活动的时间、地点，继续开展好乡村少年宫活动。

五、后勤保障工作

1、完善图书馆建设。图书馆要进一步健全管理体制，制定详细的学期工作计划和总结。要加强对管理人员的培训，提高管理人员的业务水平，进而提高图书馆的自动化管理水平。坚持学生借阅书籍制度、阅览室开放制度。

2、继续加强后勤管理和后勤队伍建设，提高后勤保障能力和服务水平,不断改善师生的工作、学习环境和条件。总务部门要带领后勤人员认真做好开学筹备工作，做好教学用品、教学器材、教室日用品的供应发放工作，保障正常的教学秩序。

3、做好师生及校产校舍的安全防护工作。要进一步落实值班人员制度，加强监督，实行岗位目标责任制，严格落实责任追究制度,确保师生出入安全。总务处要组织人员对各教室、办公室、专用教室的用电设施等进行经常性的检查，及时发现问题，消除安全隐患，为全体师生提供安全舒适的工作学习环境。

4、规范财务管理。学校全面推行教育收费公示制度。要建立和完善规范教育收费的长效机制，加强对学校收费、物资采购、后勤等各项工作的管理和监督力度，加强学校财务管理和内部审计，提高经费使用效益，做到收支合理，开源节流。

5、以迎接“江苏省义务教育优质均衡发展区现场评估”为契机，按照信息装备建设配备要求，我校准备改造学生机房一个，添置部分教师办公用机，以确保师生学习工作的需要。

新学期，新目标，新征途，新起点。沐浴着“十八大”的春风，前黄中心小学的全体师生将踌躇满志、扬帆启航。学校全体师生在新的学年里要“心往一处想，劲往一处使”，加快构建平安和谐校园，锐意进取，共创美好未来，谱写我校发展的辉煌篇章。

2014年9月